漫画《エロ ゴルフ》2行目ライン
エロ ゴルフあらすじ
「用(yòng )が(😤)ないからさ(🖨)。」
「うむ。しか(🏪)し、無(wú(🥫) )理(🔮)(lǐ )もないね。役所(⛺)と(✉)いうところ(👨)を君らは全(🌄)く(👀)知らないん(🐺)だから。」(🧒)
(👀)と、朝(🛁)(cháo )倉先生(🔤)は(🔱)わざ(💤)と(🍸)次郎(láng )から(🤫)眼(👮)をそらしながら、
(🌥)日はまだか(🔶)なり高(gāo )か(🌮)った。かわい(😕)た(🥉)砂(shā )地の照(🤯)(zhào )りかえしが眼にぎらつい(⛵)て(🤾)、頭のし(❤)んが痛(🥧)い(💗)ようだった。彼は、何も(♍)考える気(qì )力がなく、た(🥁)だいら(🥪)いらし(🥞)た気持(chí )で町はずれ(📄)まで来た。
そこまで(💶)考(👺)(kǎo )えて(💗)来た時に、ふと、隙(🍂)間風(fēng )のようにつめたく彼(bǐ )の頭をよぎ(🎛)っ(🍘)たものがあ(🕷)った(👠)。それは、自分たち(㊙)の運動(🏦)が幸(xì(🍄)ng )いに成功(⏩)(gōng )して、ど(🥩)うなり県当局の(🚧)意志を動かし得たと(🐬)して、(🌆)先(☕)生は果して留(🛹)(liú(🌟) )任を肯がえんじられるだろうか、とい(✡)う疑問であっ(🧛)た。この疑(🥙)問は(⚓)彼をほとん(🅿)ど絶望に近い気持(✖)にさ(🔃)そいこ(👏)ん(😼)で行(háng )った。先(🛥)生(shēng )の(😘)お気(📡)(qì )質として、(🎻)そんな(🏰)ことが出来るはずが(🌊)ない。自(zì )分は、ただ一途に(🧀)先生の留任を(🤑)目(🌷)(mù(🎷) )あてに、(♒)血(xuè )書を書いた(✏)りして一所懸命(🏑)になって(👍)いるが、先(xiān )生にして(🚬)み(🖤)ると、落(🛂)ち(🏢)つくところは(🥫)最(zuì )初(chū )からはっきりきまっていた(🎛)のだ。自分(🥎)はただストラ(🕐)イキに口火を与えるために、そして先生の(🎲)最後(🕉)に泥(ní )を塗る(💟)ためにあ(🏝)の血書を(💐)書いたの(💨)ではなかった(🚎)のか。
(📸)それでも、その日は、(⛔)森川の(🏣)教(jiāo )員適(😏)性(xì(😲)ng )審査以(yǐ )上に大した出来事もなく、ひけ時から二(🕡)十(shí(🎱) )分も(🐝)たつと、校内(nèi )には生徒の姿は(🌰)一(yī )人も見られなくなった。ただ先(👧)生たちだけが校長の帰(⛲)りをまつために(📮)居残っていたが(😄)、もう(🚷)話(😼)の種もつきたらしく、どの先(🤼)生(🌮)も(🥕)、いかにも所(suǒ )在(zài )しょざいなさ(🚕)そ(🍫)うな、(😩)それでいて何(hé )と(💕)なく落着(💁)きのない眼(💯)をして、教員(⚪)室(🎱)を(👥)出たりはいったり(🛺)し(😢)ていた。
「え(😧)え……出しました(🤟)。」
次(cì(📘) )郎(🏦)は、二(😟)人の言(yán )葉か(🛃)ら(😁)、まる(⏪)で(🍩)ちがった(🐇)刺戟を(😳)うけた(💑)。敏子(➕)の言葉か(🚾)らは(😷)ひやりとする(📀)ものを感じ、道(dào )江の(🚤)言葉に(⤵)は憐(🐻)(lián )憫に(💩)似(sì )た(😂)ものを(🥏)感じたのである(💭)。一(yī )人(rén )の女(🛢)を中にして(🦐)、馬(mǎ )田(tián )のよ(⏭)うな男と争(zhēng )ってい(🚌)る(✝)自分(fèn )を想像す(🤣)ると、(😧)たまら(🚔)ないほどいや(🔎)になるが、また一方では、道江(jiā(🏌)ng )という(🕺)女が、自分(fèn )という(😓)ものをどこかに置(zhì )き忘れて(😃)いるよう(😅)な性(🍖)格の持主であるだけに(👠)、放(🕖)っておくに忍(rěn )びない(🖤)ような(🎖)気も(😄)するのだっ(♑)た。彼は二つの感情(qíng )を急に(⚪)は始(⛎)末し(🏺)かね(🤱)て、(🥧)だま(👃)りこんでしまっ(🤓)た。
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