「母さ(🛂)ん(🎽)も、何も言(yán )わなかったよ。」
次郎はお(🗓)浜に寄りそって、腰を掛(guà(🚞) )けながら訊(xùn )ねた。
俊亮(liàng )は、その意味がのみこめなくて、み(🧤)んなの顔を見まわ(😍)し(⚪)た。
(🌞)仲(🥐)間の一人が、いや(🥫)に真面(👋)目な(🏺)顔をして(🏥)、もう一(🦖)度訊(😿)(xùn )ねた。
「(🏑)遠(💫)(yuǎn )い(🍞)と(🕠)ころ、……石(🤐)炭(😖)を掘る山(🎲)な(👫)の。……次(👌)郎(🎳)ち(💹)ゃ(👞)んはそ(🌁)んなとこ行ったこと(🏽)ないでしょ(🎂)う(😸)。」
みんなは(🛫)列をくず(🙅)して、がや(🤰)がや言い出した。そ(⬜)れ(🕖)からしばら(👷)くの(🐢)間、彼らと次郎(láng )との間に論戦(🏀)が交さ(😯)れた。彼らは、あんな(🗾)破れかかった学(🕑)校なんか(🚞)つまらない、と(💎)言(yán )った(📳)。次郎は、空(🤔)家になった校(🏔)(xiào )舎の中(zhō(🎍)ng )であ(👈)ばれ(🔇)るのは面白い、と言った。議論は容易に決しなかった。
「よせやい。動くもんか(✴)い。」(♉)
教(jiāo )室の方(fāng )からは、先生や上級(🔈)の児童たちが、(🛤)大(🧤)声で叫びかわしながら(🥡)、がた(⏸)ぴ(💠)しと(🍔)物を動かしている音(yī(🌳)n )が、ひっ(🔄)きり(🙇)なしに聞えて来(🔎)る。
「そうだ、次(🍣)郎ちゃ(🔺)んも(🚮)、も(🐨)う行(há(🏆)ng )ってるかも知れんぞ。」
「この石(📆)が動(😭)か(🧘)せるか(🎞)い(🛥)。」(👷)
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