次の打(🖍)者(zhě )の(👌)三(🔲)振でわず(🐥)かに(🚡)食い止(🌵)めたものの、第一(yī )回(📃)において黙々もくもく(💞)は(🎱)一点(🔞)(diǎn )を負けた。千(🐏)三は顔をあ(🎂)げることができなかった、かれはなく(🐩)にもなけなかった。
こ(🔆)の(🥄)日(rì )師(shī )範学校の生徒は黙々塾もくもくじゅくに応援(yuán )するつもりであっ(📡)た、師範と中学(🚭)と(🧘)は犬とさ(🔯)るのごとく仲が悪い、だがこ(🚷)の(🍱)応(🔯)援は中止(🚠)(zhǐ )になった(🐰)、いかんとな(🤦)れ(🍱)ば(💍)審(shěn )判者(🍰)しん(🥂)ぱ(🕢)んし(🐪)ゃは(♏)師範の選(🤮)(xuǎn )手(shǒu )がたのまれた(🌵)から(🈹)である、で(🚠)師範(fà(🎈)n )は中(zhō(🎶)ng )立(lì(🏄) )隊(🏐)として正(zhèng )面に陣(😜)取っ(🏤)た。
「あッ、(➰)へそか」
「まだ(🤞)学(xué )校(📀)から(🔒)帰りません」(🈺)と母がいった。
(🎳)この声(shēng )援と共にこ(📰)こに(🙂)お(⤵)どろくべき(🥑)声援(💍)者が(😻)現われた、それは製粉(🖖)会社の職工四(🆙)、五十(shí(🔹) )名と、木材会社(shè )そ(🕦)の(🦗)他(tā )の(📰)労働(🚐)(dòng )者(🚊)、百姓(xì(🛍)ng )ひゃ(📸)くしょう、人足(zú )、(🏐)馬(mǎ )夫まご! あらゆる貧民階級(🥡)が一(yī )度にどっとときの(🏌)声をあ(🌤)げた。
「ボールがボールが」(🤯)とか(🚚)れは悲鳴をあげた。中(💕)堅手(shǒu )がそれを拾うてホーム(🛩)へ投(tóu )げた、(🧜)がこのときはすで(💁)におそか(👧)った(🧝)、(🙎)五(wǔ )大洲とクラ(📙)モウは(🍮)長(📋)駆ちょうく(🌌)してホ(👥)ームへ入(rù )り(⛽)、千三(👃)は三塁にすべり込(🌕)んだ(😿)。
会(huì )議はおわった、光一(📺)はみな(📙)とわかれて(🙎)ひと(💼)り町を歩(🍕)いた。悲(bēi )しい情(qíng )緒(xù )じょ(💅)うちょが(🎁)胸(xiōng )にあふれた。かれは(🏽)他人の欠点をい(🗒)うこと(🧞)はなにより嫌いであった、(🔃)まして(⛱)その(🌃)人(🖥)に向(🚙)かって(😩)そ(📤)の人(😩)を(🏗)侮(🕵)辱(🌆)す(🚶)るのは(😇)忍び得ざること(🦇)であ(🍊)る。
「おい、き(🐌)みは下(xià(🤵) )腹したはらに(🔄)力がな(🚸)いぞ、胸のと(⛄)ころ(🏛)をへこまして下(🍆)腹をふく(❇)らますようにせい(🦎)」
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