「君のまじめな常識(🧑)がそれを許さないだろう(🤖)。」
朝倉先生は、そう言(yán )って(🗳)微(🤝)笑(🏋)(xiào )した。そ(🌊)して、(♌)それ以(💅)上口で説きふせることを断念した。いずれ(🈲)はこれからの生活体験が、(😦)徐々(⏺)じ(🖇)ょ(🔄)じ(🐕)ょにかれらを納得(dé(🧟) )させるだろう、というのが先生(😬)のい(🍷)つもの信念(🔥)だった(🗃)のである。
塾(shú )生たちのある者(🦗)にとっては、朝倉(💊)先生(shēng )のそうし(🙅)たや(🌵)り方が、非常に(📚)皮肉に感じられ(😥)た(🚸)。
「郡の団長(zhǎng )なんかやってる(⛷)と、あんなふう(💺)になるもんかね(🔒)。」
事(🎢)務室の柱時計はしらどけいがゆっ(🏼)く(🤔)り、十時をうった(😖)。次郎はか(🚽)ぞえる(😽)ともなくその(🕖)音(yīn )を(🏎)か(🍦)ぞえていたが(👮)、か(👦)ぞえおわる(😸)と、やにわに立ちあが(🔫)った。
「心(🎬)臓だね、じっ(💍)さい。」
開塾かいじ(🧞)ゅ(🕋)く中は、次郎(🐰)は(🚥)、朝倉先生夫妻だけ(🍱)を空林(🤮)庵(ā(🚮)n )くうりんあんに残(cán )して、本館の(🚉)事務室につづく畳敷たたみ(🔉)じき(🏔)の(🈁)小(👫)さな部屋に(🥖)、ひと(🚹)りで寝起(🙁)きすることにして(💡)いるの(🆙)である(📷)。
そ(🤡)う思った(🆘)と(🗨)き、自然に、(🔶)かれの(🥉)眼にうかんで来た二つ(✅)の顔が(🔈)あ(🤖)った。それは、大河無(wú )門(🎛)の顔(🐒)(yá(👳) )と、青(qīng )山(💑)敬太(🔕)郎のそれだった(📝)。ゆうべの懇(kěn )談(😑)(tán )会(huì )の様子から判(pà(😼)n )断して(🍛)、こ(🔠)んな(😅)落(🎿)ち(🈚)つ(👺)いた(🍧)板(🎹)(bǎn )木(mù )の打(dǎ(🚲) )ちかた(💊)のできるのは、おそらくこの二(èr )人のほかに(🚩)は(⭕)ないだ(🌬)ろう。そし(🍡)て、第一(yī )週の管理部(😈)の(🏖)責任(🎑)をひきうけた(🏰)のは第(dì(🏊) )五室(shì(⛓) )だったのだ。――そこまで(🦄)考(kǎo )えると、か(📮)れはもう(🍄)、今朝(💡)(cháo )の板(bǎn )木が(👪)大(🌷)(dà )河(hé )の手(🚊)で打たれてい(🙆)るこ(👧)とはま(🍭)ちがい(📅)な(🙇)いことだと思った。
と、みんな(⛎)にきこえるよう(📶)な声で言(🏵)いな(👊)がら(🔽)、(🐭)教(jiā(🥄)o )壇(🎺)き(📰)ょうだん(💢)をおり(⛴)てかれ(🎹)のほうに近づいて来た(🗂)塾(⛪)生(🧡)があっ(👼)た。飯島である。次郎は思わず苦(🍖)笑した。何か(🔟)むかむか(🕜)するものが(🌽)、胸の底からこみあげ(🍚)て来る(⏮)ような気持ちだった。しかし、か(👟)れはし(😠)い(👀)て自分(fèn )をおちつけ、
(🥤)い(🥅)そいで、寝(🐪)巻(🥂)ねまき(🔃)をジャンパーに着かえ(🖨)、夜(🔕)具(🕎)を(🚈)押(🐍)し入れに(📛)しまい(🐛)こむと、(🎉)ぞ(➡)んぶんに窓(chuāng )をあ(🕦)けた。風(fē(✡)ng )はなか(🌌)ったが、そと(🐻)の空気が(🏌)、針先はりさ(💃)き(💁)をそ(🥖)ろえたように、顔いっ(🎬)ぱいにつきささった。
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