日本《メンズ エステ オナニー》2行目ライン
メンズ エステ オナニーあらすじ
先生(🤴)は一帳羅いっ(🥣)ちょうらの羽織(🍪)とは(⚫)かま(🗺)をつけて出迎えた。
「モク兵衛べえや(💵)あい(👏)」(🚌)
「打たしても(🤶)いいよ(🚠)」と千(🦆)三は(🖥)五大(dà )洲(🚽)に(📙)いった。
「ホ(🔵)ームイン」
実(shí )際(🆚)敵(dí )の走者が第(dì(💻) )一(🚾)第二塁にある、(👤)少(🍴)し(🌔)もゆ(🍄)だんのなら(🐁)ぬ場合である、かれは捕手のサインを見た、小(❎)原(yuán )はすでに(🛁)青木をあなどっ(🔎)ている(🦉)、(😏)かれは第一にウェストボール(💫)をサインし(🍫)た、第(🕠)二も(🚔)また…(😱)…第(dì )三(🕔)(sān )には直球である。それは青木の予(yǔ )想(🧞)すると(🐧)ころであ(😻)った。
「お(🔠)着(zhe )かえにな(🔥)ってすぐお(👫)でましになり(🕣)ました」
「(🔈)そ(🚕)うだ、金(jīn )が(🥁)あって時(✏)間があっ(💑)て学問(wèn )する(⛓)もの(👘)は幸(🎞)福だ、わしの塾(🐣)じゅくの生徒(tú )はみん(💕)な不幸な(🚝)やつばかりだ(🎦)、同じ土地に生まれ同じ年ごろでありなが(🥗)ら、(⚽)ただ、(🍳)金のた(🚢)めに甲こうは意気(🎋)揚々ようよう(⛔)とし乙(🕢)お(🎽)つ(😎)は悄(🛂)然(rán )しょうぜんとする、こんな不公(🤞)平な話はないのだ、いいか安場(💖)、(🔳)そこでだ、わ(🏳)し(📛)は(🐷)生(🐨)徒共の(🎢)肩(🙉)身(shēn )を(🏡)広(🐃)(guǎng )く(⛴)さしてやりた(🌃)い、金ず(⏱)くではかなわな(🉐)い(💶)、かれらの学(🌸)校は洋風(💶)の堂(táng )々たるものだ、(🏄)わしの塾(🔩)じゅくは壁が落(📻)ち屋根がもり畳たたみがぼ(🕧)ろぼ(🐩)ろだ、生徒は町を歩くに(🐲)いつも小(xiǎ(⛎)o )さくなって(🏂)しょぼし(🧦)ょぼしている、だか(💩)らせ(🐰)めて野(👁)(yě )球でもいいか(🔡)ら(⌛)一遍いっぺん勝たしてやりたい、(🖕)実(🐦)(shí(🐎) )力のあ(💭)るも(👟)のは貧富にか(🎢)かわら(😳)ず(👹)優勝者(zhě )になれるものだ(🐆)と(🎢)い(🐁)うこ(🈯)とを知らしめたい、師(shī )範(fàn )生(shēng )も(🍀)中学生も黙々(📬)生もくも(🔳)くせ(🛩)い(⛷)も同(🏋)等のもので(🤤)あると思わせたい、大手をふって町(🔳)を歩く気に(🉑)な(🚃)らせ(🐋)たい、だからどうしても今度(dù )は(🤨)勝たねばならん、わしもこの年になって、なにをくる(💔)しん(🍟)ですっぱだ(🛶)かに(🏅)な(🔧)って空(kōng )あ(🍔)き地(🎆)ちでバットをふり(🎸)生徒(tú )等を相手(💀)(shǒu )に(🏇)遊んでい(😿)たか(✌)ろう、(🤠)生徒(😡)の自尊心を養(🈴)成したいためだ、そうして一(yī )方(fāng )に(👠)お(⛳)いて町の人々(🚠)や官学崇拝者を見かえしてや(📔)りたいため(🎫)だ、野球の勝敗は(🔽)一小事だが、(🎎)ここで負ければ(🤒)わしの生徒はま(🐸)すま(🤗)す自(🤫)尊心を失(🎹)い肩身を小さ(🌇)くする、実に一大(dà )事件(jiàn )だ、なあ安場(chǎ(🔶)ng )、今度こそ(👓)はだ、(👺)なあおい、(😩)しっ(🏐)かり(🔔)や(🛫)ってく(🔞)れ」
「なにを(🐚)？ (⏹)大事(🙀)なことを？(🤦)」
回が進んだ(🍤)、一対一(yī )が二対二となり、五(🦀)回、六回におよん(🌝)だ(📦)とき、浦(📲)中は五(🥠)点、黙々も(🏖)く(🛴)も(📒)く(🕗)は三点になっ(⛅)た。二(🤢)点(🎀)の相(xià(🔕)ng )違！ (🌮)このま(🐭)ま(🏷)で押し通(🏠)すであろうか。千三は(👩)回ごとに(🎻)ミスをした、し(🚖)かもか(🎛)れは三振(🕣)(zhèn )二つ、ピーゴロ一(⛷)つを打った(✏)だ(🏢)けで(⛩)あ(🔯)る。かれはすみに小(xiǎo )さくなって(🐫)涙ぐん(🦒)でいた。覚平は(🍆)もう松(sōng )の枝に乗りながららっぱを(🔒)ふ(🌅)く勇気も(🤮)なくなっ(🤟)た。
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