二(èr )人は(🕉)手をつないで立ち上(🏪)った。そ(🎚)し(🕛)て(🛐)、校門を出(📰)ると(🤕)、言(🎆)い合わ(🖲)せた(😨)よ(💛)うに立ち止(🏃)っ(🎼)て、校(🍀)舎を見上げた。
(🏝)だが、(🛬)土台石も、夏が近(jì(🕝)n )まるとすっかり取(🐟)り払われて(🚊)、敷(🌧)地(dì )は間もなく水田に変(biàn )っ(🕖)た。そし(🚀)て今(🧓)(jīn )では、どこい(🍱)らに校舎があった(🏾)のかさえ、見当(🐸)が(🍕)つ(💿)かな(🧟)くな(👽)ってし(🐱)まっている。
(お祖(🔥)母さ(🌼)んは(🏉)、きっとまたそのうちにカステラのことを思(🛋)い出すだろう。)(♟)
「今(jī(🦈)n )日あ(⛱)ちらに(🤣)誰(shuí )かいたでしょう(🌾)。次郎ちゃん、逢(féng )わなくって?」
「なあ(👎)に(🚱)、私が次郎にやった(👣)んです。……次郎(⚽)、まだ(👱)残(🍤)(cá(👋)n )ってるなら、恭(gōng )一(🥕)や俊三にもわけ(🛢)てやれ。まさか、みん(➖)なは食(shí(🎥) )えなかったん(🐈)だ(🚔)ろ(🉑)う。」(💄)
「(😶)次郎(👧)は賢(xián )いね。」
(僕は本(😝)当にこの家(🏏)の子(zǐ )だろうか。)
「弾丸を取(qǔ )りに行(háng )った(⌛)ん(🚶)だろう。」
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