「第五室です。僕ぼ(🌆)くたちで、(🔽)最(zuì )初にここを受け持(😸)つことにし(🥫)たんです。」(🏾)
もう、そのころには、廊(💿)下を行き(🌜)来する塾(shú )生(shēng )たちの足音も頻(🦐)繁ひ(📶)んぱ(📮)んになり、(🧣)ほ(🏫)うぼうから、わざとらしいかけ声(shēng )や、とん狂きょうな笑い(🌒)声な(♐)どもきこえていた。ゆうべの懇談(⚪)(tán )会で分担(🦖)(dā(😂)n )ぶんたんを(♟)きめ、(🕵)か(🔭)れら自身の室はもと(👅)より(💍)、建(🌦)物の内部を(🛃)、講堂(táng )や、広間や、便(biàn )所にい(🗑)たるま(🌅)で、全部清(qīng )掃せ(🏳)いそう(🦆)するこ(👌)とに申し合わせていたの(🎞)で、か(🛡)れ(👆)らも、まがりなりにも責任だけは、(🔃)果(🤛)た(🔭)さ(🏗)なければな(😸)らなか(🕔)ったし、それ(🤭)に、きびし(🕶)い寒(🚮)さと、おた(🗼)がいの眼とが、かれ(🏓)ら(💞)を、外見(🚰)だ(👗)けでも、いかにも忙いそがしそうな(🦂)活動(dòng )に駆(🛺)かりた(😣)てていたのである(🧘)。
大河は(🎈)板木を打ちやめ、けげんそ(🍝)うに次郎のほうを(🚔)ふり向いて槌(chuí )をわたした。次郎は(✖)、(🕸)すぐ大(😀)河に代(🚣)わって(🏁)板木を(💝)打ちだしたが、その打(🍒)ちかたは、一つ一つ(🐬)の音(😡)が余韻(yùn )よいん(💶)をひくい(🦉)とま(🧐)のない(🅾)ほど急(jí )調子(zǐ(💔) )で、いかにも業ごうをにや(🚩)してい(🥘)るよ(⌛)うな乱暴さだっ(🕔)た。
「(🚮)僕(pú )もそ(😳)う思って、わざわざ(🤕)廊下に出て(🐞)見たん(🏼)ですが、当番(🐊)は大河(💘)君だったんです(🍊)。」(🤥)
しかし、(🍰)か(🏖)れ(🕴)にと(👣)っていっそう不(🤬)安に感じ(🦌)られたのは、今(👏)朝の板(🍛)木の打ちかたに(🚙)ついて、(🎵)大河無門がぬれぎぬを(🛡)着せら(🍖)れ(🐹)て(🛷)いることであっ(🚹)た。
「ちょっ(🥉)とぼくに打たし(👓)てみてください。」
(🆘)次(cì )郎は、思(💙)い(😡)き(📕)り(🚔)ドアを(🌃)あけ、(🌊)
講堂(táng )では、掃除はもうあ(🤠)らか(👑)た終(zhōng )わって(✔)、机や椅子いすの(🏵)整(⛔)頓(dùn )せいと(😈)んにとり(🏊)かかる(🖲)ところだった。そこ(🤺)は、第一(🔖)室と第二(🔫)室の共同(tóng )の受け持(🎐)(chí )ちだったらしく(📂)、田川(🙉)大作や青山(shān )敬太郎(⛎)な(📆)どの顔(🔐)(yá )も見えてい(🌼)た。田川(🗓)は、例のしゃがれた、(🖱)激は(🌿)げ(🐸)し(🕦)い号令口調(dià(🈵)o )く(❔)ちょうで(🕖)、ほかの塾(shú )生た(💔)ちをせ(🧙)きたてなが(🏮)ら、(🚜)自分(🌧)で(📫)も(🕹)椅子や(🚖)机を運(yùn )んで敏(mǐn )捷(jié )びんしょうに(🔛)た(👃)ちは(🐅)たらい(🐋)て(🙁)いた。これに反して、青(🐋)山(🛰)の態度はき(🖋)わめて冷静だった。かれ(🐽)は、田川(⏱)の声には無頓(😆)着むとんちゃくなように(🐭)、並(🕌)ならべられていく机(jī )の列を(🍅)じっ(🍜)とにらんでは、そのみ(🚗)だれを正し(✂)てい(🌫)た。――(🎳)二人とも、(😴)それぞれ(🐱)に室長(zhǎng )に選ばれてい(⛅)た(⏫)のである。
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025