それに(🏆)よると、血(🐛)書のことは、も(🈚)う昨日の(📮)うちに警察(📜)(chá )や(🛰)憲兵(🚳)隊の耳にも入り(📿)、県の学(🧘)務(🎇)課にも(🍔)通報されていたら(🗡)しい。今(jī(🎰)n )朝(chá(🍴)o )はさっ(🚋)そくそのことで学務(wù )課の方(🐄)から電(🧒)話がかかって来た。校長(🚹)はちょう(👉)どその(🖊)時四(sì(🔣) )人(🕷)の代表と会ってい(💦)る最(⬜)中だったので、(😸)教頭が(🏻)代(dài )ってそのことを報告す(📥)る(🚁)と、(🎳)では(🎤)一応おだ(🕞)や(🐇)か(😤)にその血(🥈)(xuè(👋) )書を(😈)受取るがい(🍉)い。そ(😔)し(👥)て(♊)校長自身それをもってすぐ県庁(tīng )に(🚣)出(chū )頭(tóu )する(🕣)ように、ということだった。教頭(🔏)(tóu )が紙片に書いて(🛣)校(xiào )長に渡(dù )したのは、そのことだったにちがいない、という(🏑)のである。
「もう(🐷)間(🥗)(jiān )もなく(✈)帰(guī )るころだわ。」
「(👑)本(💰)田のやつ、(🎡)どうしたんだ(🛺)ろう(⬇)。いやに(🗯)考(kǎo )えこんで(🦃)ばかりい(🔫)るじゃないか(🛹)。」
「本(běn )田が?…(🔭)…まさか。」(🐫)
「なる(📏)かも(🦕)知(🎄)れませ(🏾)ん。しかし、なった(🏪)っ(🚃)てい(🎉)いんです(🕹)。」(♓)
次(cì )郎(✉)はだまって馬(mǎ )田(🛶)の近づ(🍏)いて来るのを見て(😢)い(🌪)た。馬田(tián )は、次郎(láng )から(⛓)二三歩(📅)のところで立(🐉)ちどまったが、その左(⏮)(zuǒ )肩はまだつき出(🏷)したままだ(👱)った。
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