こうなると教(🚰)員(yuán )室も大分(fè(💟)n )賑(zhèn )にぎ(🌾)やかに成(🕒)った。桜井先生(🙏)はまだ壮(🔀)年の輝きを失わな(🔵)い眼(🧢)(yǎn )付で、(🔰)大きな(📚)火(🕝)鉢を前(qián )に控(kòng )え(🚛)て、盛んに話す。正木大尉は正(🗼)(zhèng )木(mù )大(💪)尉(wèi )で強(🖕)い(💯)香のす(🗨)る刻(📬)煙(🙍)草きざみ(🛠)たばこを巻き(📛)ながら、よ(🌒)く「軍(💨)隊(duì )に居た時(🍎)分」を(💅)持(🏸)(chí )ち出す。時には、音吉が(🍣)鈴を振鳴し(🏔)ても(🕊)、(🏐)まだ皆(👋)な火鉢の(🥩)側(cè )に話し込(🔕)む(🔉)という風であった。
(🍒)塾では更に校(🏨)舎(shè )の建(🎉)増たてましを始め(📺)た。教員の手が足(🕟)りなくて、翌(yì )年の新学(xué(🍳) )年(nián )前には広岡理(⛸)学士(shì )が上田(🎨)から家を(🐻)挙げて引(🚎)移って来(👁)た(🍵)。
崖の道を降りか(🖋)けて(🏇)、漸く(📠)二人は笑(xiào )い出(chū(🌔) )した。隠居さんの小屋(⛳)のあたり(🏮)で、湯場の方(fā(🍋)ng )か(♟)ら(😸)上(shàng )って来る(🛰)正(zhè(👛)ng )木大尉の奥さんにも逢った。大尉の(📴)奥(ào )さんは湯上りの好い顔(yá(🧠) )色で(📜)、子(🈲)供(gòng )を(🎓)連れて、丁(dīng )寧に(👯)二人に挨(āi )拶(zā )あい(😘)さ(📧)つして通った。
更に二年ほど過ぎた。塾では更に(⚪)教(jiā(🕓)o )室(🕊)も建(📎)増したし(🐜)、教員の手も増(zēng )ふ(🤨)やした(😽)。日下(xià )部くさかべと(🍒)いって塾(shú )のためには忠(⚡)実(🕉)な(💧)教(jiāo )員(💸)も出来たし、洋画家の泉も(💀)一(yī )週(zhō(🥔)u )に(🕍)一日(rì )か(🍎)二日程ずつは小県(🛷)ちいさが(🚝)たの自宅の(💴)方(🐩)から通って来てくれる。し(📃)かし以前(qián )のような(♏)賑にぎ(🔎)やかな笑(xià(❕)o )い(😜)声は(🔍)次第に減(🦄)っ(🈵)て行った。皆(💚)な黙っ(🏮)て働(🦏)くように成(🔨)った。
「(😵)しかし、女(nǚ )で(🦃)も何(hé(🚟) )でも働(dòng )くところですネ」と子安(💜)は別(bié )れ際ぎわに高瀬(🅱)に(🏬)言(🍃)った。
お島(🛑)はなぐさ(🏴)み(🏻)に(🏇)鯣(yì(🏽) )するめ(🐿)を(👚)噛かんで(🎣)いた。乳呑児の乳(⏭)を放(fàng )させ、姉娘に言(yán )って(😎)聞かせ(😱)て、炉(🚫)辺ろば(⤵)たの(🏞)戸(🍇)棚(🌨)の(👹)方(🈳)へ立って行(háng )った(🔩)。
「音(yīn )さんの細君(🌎)(jun1 )はもと正(📊)(zhè(🚼)ng )木先(🍱)(xiān )生の許(🕝)(xǔ )と(💡)ころに奉公して(🛢)いたん(😭)ですッてネ。音さんが先生(shēng )の家の畠を(🐍)造(🎱)(zào )りに行く(♍)う(💢)ちに、畢(👽)寛(kuān )つ(😷)まり出来(lái )たんでしょ(🎧)う……先生があの二人(rén )を夫婦(fù )にしてやったんでしょうネ」
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