漫画《クリモト 一宮》2行目ライン
クリモト 一宮あらすじ
この一(yī )週(🌡)(zhōu )間は、塾(🚨)生たち(📚)にとっては、まったく奇(🚖)妙(mià(🔦)o )きみ(🤧)ょうな感(📩)じ(👔)の(📀)する一(📿)(yī )週間だった。朝倉先生夫妻(😞)も、次郎も、生(shēng )活の細部の(😟)運(⚽)(yù(🏜)n )営については、自(zì )分(🌮)たちの(🤹)ほうか(🍝)らは、何(🍺)ひとつ指図さしずをせ(🐯)ず、また、塾生(shēng )たちから何(hé(🚃) )か(🈲)たずね(🕵)られても(🏨)、「ご随(suí )意(😀)ずいいに(♊)」とか、「(🏪)適当(dāng )に考えてや(🌂)ってくれた(⛴)まえ」とか、「みん(🤐)なでよく相談してみるんだ(🚽)な」とかいったような返(fǎn )事(shì )を(🚖)する(♓)だけ(👮)だったので(😥)、とかくかれらは(🎖)とまどいした。中(🌤)に(🥙)は、それをい(🔖)いことにして、ず(👲)るくかまえるもの(⚡)も(💍)ないではなかった。その結果、むだとへまとがつぎつぎ(🎠)におこり、(➡)か(✂)れら(🖇)の(🆘)共(🔡)同生活のすがたは(🎉)、(😡)見た眼めには決して(👓)いいも(🚉)のではなかっ(🙋)た。時(🏤)には、不規(👅)律と怠(🔚)慢たい(💿)ま(🦋)んだけが(🚟)塾堂を支配(pèi )して(💹)い(🚩)る(🌯)のでは(🥩)ないか、と疑(👟)われるよ(🏙)うな場面も(🏗)あり、もし(⬛)学(xué )ぶことよりも批(🎁)評することに(💊)より(🖊)多くの(👵)興(🦏)味(⛺)を覚(🔍)えている参(cān )観者がたずね(😆)て来(🕠)たとしたら(📮)、その人は、批評の材料をさがすのに、(🏜)決して(㊙)骨(😜)は折れ(🚯)な(💷)かったであろう(🕳)。
では(📖)、なぜそれ(🕶)ならそれと(🚴)は(🕵)っきり書かな(🏽)いのだろう。道江(🎭)(jiā(🥪)ng )の名を書(shū )く(🗑)のがき(🌝)まりわるくて、暗々裡あんあんり(🌚)に(🕎)そ(🛰)れをほのめかした(💔)つ(🌝)もりなのだろうか。あるいは(🎽)、予告なしに道江をつ(🙏)れて来て、自(👙)分(fèn )をおど(👆)ろかすつもりなのだろうか。いず(🛤)れにし(➡)て(🍕)も、自(zì )分にとって(🛩)は、あま(🐑)り愉(👏)快ゆかいなことで(🏺)はない(📏)。何といういい気な、甘(⛓)あまっちょろい兄(🍊)だろう、と(🚱)軽蔑けい(🕣)べつ(📬)し(🥋)て(🥁)やりた(♍)い気(🥐)にさえなる。
かれは(🛵)視(🛶)線を転じて、そっと先(🛒)生(shēng )の顔(🙁)を(🧐)のぞい(🏝)てみた。すると、ふ(🗂)しぎなことには、先生の(✡)いつもの(🏯)端(🔍)(duān )然たんぜんた(⚫)る(😼)静(🍲)坐の姿(😑)勢(👆)がいくらかくずれてい(💴)る。顔をす(😻)こし(📡)伏(fú )ふせ、その眉まゆの間には深(🚿)いしわさえ見える(⛔)のである(📉)。次(❕)郎は(🅱)、先(xiān )生が気分(🙅)でも(🈸)悪くなっ(😳)たの(💕)ではな(🛥)いか、と思った(🦎)。
開塾か(📉)いじ(🚎)ゅく(🗾)中(zhōng )は、次(🎞)郎(🌨)(lá(🧠)ng )は(💦)、朝倉(🍳)先生(shēng )夫妻(🗡)だけを空林(👽)庵くうりんあんに残して(🌽)、本館の事務室(🏊)(shì )に(🔑)つづく畳(🌃)敷た(🗑)たみじき(㊙)の(✅)小さな(🐷)部(🏤)屋に(🐑)、ひ(🍺)とりで(🏧)寝起きすることにしているので(❤)ある(🎱)。
「おや、外(🐡)出しなかったんですか。」
次郎(🏉)は、(🖱)い(🔄)きな(🧡)りぴ(🔍)しりと胸に笞むち(🕕)を(🗽)あてられたような気がした。か(⚽)れの眼に(🗻)は(➗)、(🧕)大河の、今朝のし(🌚)ず(⤵)ま(🔥)りきった静坐(🗯)の姿がひとりで(🦎)に浮うか(👩)んで来(🌭)(lái )た。むろん、先生に返す言(yán )葉は見(📤)つからなかった。先生は(😖)、(⛏)す(🐻)ると(🕴)、(🚙)微笑びしょ(🖊)う(😨)しながら、
「おはよう。ここは何室の受け持ちでし(📙)た(🍘)かね(👘)。」
「そりゃあ(🦈)、あべ(🏤)こべ(🚡)だ(🉑)よ。あ(⤴)んな(🚈)人だから、郡(👺)の団長なんかにな(🥉)りたがる(📛)ん(🥐)だ。」
相(🤞)談(tán )は(🍲)安易あんいにすぎるほど、すらすら(💸)とはこ(🔐)び、ほとん(🔁)ど無修正だ(🧟)った。特異(yì )と(⚫)く(🦓)いな行(✴)事を期待していた塾(shú )生(🚦)たちにとっては、多少物足(❇)りなく感じら(🔰)れ(🚱)たらしかったが、そ(🤔)のた(✂)め(😭)に、こ(🥝)れとい(🌐)う強硬きょう(🎽)こうな主張も出なかった(🥐)。最も多く発言(🙃)したのは飯島(😬)だ(❗)った。しかし、それも(🍈)、自分(fèn )の存(💛)在を印象づける目(🏠)的以(📣)上(♿)の発言(yán )ではなく、たいて(🔣)いは原案賛成の(👈)意見をのべ(💀)、同(tóng )時に進(🌸)行係(🤕)をつとめるとい(👿)った(⛔)ふうであった。田(tián )川は、はじめか(😂)ら終わりまで、一(🛌)言も口をき(👬)かなかっ(♎)た。
(🕍)次郎(láng )は大河の横(😙)顔を見(jiàn )つめて、ちょ(🐥)っとの(🔨)間だまりこん(🏰)でい(🦅)たが、ふ(🚂)と、何か思(sī )いつ(👒)いたように、
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