(🎄)その(🔍)日の試(shì )合は製粉会社の裏の広場で(😷)やることに(🐊)な(🉐)った、中(🎃)学の運動(🔺)場は修繕のた(🏮)め(🐃)に使(shǐ )用(🧤)ができなかっ(🎯)た、朝(🤮)(cháo )からの快晴(qíng )でかつ日(🔧)曜(yào )であるた(🗣)めに見物人はどし(🏕)どしでかけ(👪)た、豆腐屋の覚平(píng )は早く商(🖖)売(🌸)を(🈳)しまっ(🏾)て肩にら(💎)っぱ(🥤)をかけたままでかけ(🚄)た、見ると正面に大きな網あみをはり(📄)、白い線を大地に引いて(🐡)、三ヵ所に大きなまくらのようなものをお(🤲)いてある(👰)、二本の長(💳)(zhǎng )い線の両側に見物(🏁)人(⌚)が陣どって(🖍)いる(🔅)が、草の上に新(xīn )聞紙を敷いて座っ(🌆)てる(🎗)のも(🎣)あり、またむしろやこしか(🛶)けを(😐)持(➕)ち出(chū )したのもあ(🏯)っ(🍴)た。覚(🀄)平はかくま(🥕)で(🧀)野(🕚)球(🖌)が人(rén )気を(😔)ひくとは思いもよらなか(🧝)った。かれは野(👆)(yě(🐾) )球とはどんなことをす(🦃)るも(🔢)の(⏩)か(📩)知(🌭)ら(🔍)な(🌴)かった。かれは豆腐おけをになって(🐊)町を歩(💦)くとき(🥇)、おりおり(💙)子供(gòng )等に球(📛)を頭(🗃)にあて(📤)られたり背骨を打(dǎ )たれたりするのでむ(😥)しろ野球(🍛)に対(🏡)して(☔)反感を(🔁)いだいていた(🌹)。
千三(sān )はボ(💞)ックスに立(🏂)つ前にバットを一(😬)ふりふ(🔬)った、それは先生の手製のこぶ(🕜)こぶだら(🌆)けのバットである。かれは(🤺)血(😉)眼ちま(🚄)なこ(🐌)になって(🕒)光(🍁)一(yī )をにら(🌊)ん(🐌)だ。いままで(🐥)かれは光(guā(🕥)ng )一を見るとき一種の弱気を感(gǎn )じたのであった、(🍋)かれ(♍)はわが伯父(🗑)が(📘)入(🏜)獄(💓)(yù )中(zhō(🏮)ng )に受けた柳家の高(gāo )恩(ēn )を思い、わが貧をあわれ(🕸)んで学資をだしてや(🤫)ろう(⚓)とした光(🏎)一(🐱)の友情を思う(⬜)と、かれの球を(📭)打つ気合(hé )い(😤)が抜(bá )けてどうすること(😙)もで(⏺)きな(🎷)いのであった(👔)。
柳ばか(💹)り(😈)でない、手(✊)(shǒu )塚(zhǒ(😌)ng )もいろいろ(🎡)な快技曲(🎵)技をや(🕌)って(😋)見(jiàn )物人を酔(zuì(🍥) )よ(⏰)わした、かれは(🧖)も(💜)っとも得(dé )意であった、ファインプレーをやるたびに(🏅)見物人(❎)の方(👴)を(🌤)見(🖌)やって(🛏)微(wēi )笑(💁)び(🦗)し(👃)ょうした、(📂)と(🤳)きには(🎑)帽子をぬい(🦑)で(♒)応(🎩)援者に(🍥)おじぎをした。
「(🏷)毛唐け(🌞)とうのけだものめ(⭐)、ひっこめ」
「(💑)ぷ(🔡)うぷうぷう(🍞)ぽうぽう(🖇)ぷう」
「(🕯)豆腐屋ア」と敵方(🔙)がひやかす(👠)。
見(🥏)物人(rén )の拍(pāi )手の音(♿)の中(zhōng )で(🌭)われがねの(🈵)ようにどな(🐰)った(🙊)ものがある(🥙)。
一体あの家(jiā )では手(♑)塚が(🖐)学校(🍚)か(👅)ら(🔨)帰(guī )ったか(🧢)どうかもよく(👧)知(📄)(zhī(🐷) )らずにいる(🔗)、(🗄)それでは手塚が外でなにをしてるかを知(😌)らないのも無理がな(🐛)い。
「黙(📯)々もくもく(🈳)先(✨)生と熊田先生(shēng )とど(📖)っ(🍤)ち(🛰)がこわ(❌)いだろ(🗂)う」
(♑)実際敵の走(⛩)者が(♑)第一第(dì )二塁にある、少しも(🌾)ゆだんのならぬ場合である、か(⛹)れは捕(🏆)手のサインを見た、小(😂)原(yuán )はす(🚗)で(💒)に青(🍔)木(mù )をあなどっている、か(😹)れ(🎡)は第一(yī(🌭) )にウェストボールを(🏣)サイ(😑)ンした(🎊)、第二もまた(🦌)…(🔇)…(📱)第(💾)(dì(🗳) )三に(🍺)は直球である。そ(🔇)れは青(qī(👦)ng )木の予想す(🏙)るところ(🥡)であった。
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