「(😈)ち(🈴)がいます(🌬)。新入(🍐)生みんな(🗞)の(🚎)ため(💂)です。」
「どう(㊗)も(🦍)しません。あた(🔒)り(🔥)まえにし(🙁)ているだけで(🚻)す。」
「理(🔂)窟を言うな!」
大垣校長の言った(🈚)そんな言葉が、今(🍏)更のように強(qiáng )く彼の胸(xiōng )にひびいて(⛱)来(lái )た。
次郎(láng )の頭には、一(yī(🐘) )年(nián )おくれて中学校にはいった自(🏮)分のこと(📘)が、自然に浮か(🎗)んで(🦗)来た。が、彼の考え(🤛)は、すぐまたもと(💰)に(🌼)もどって(🗨)いった。
(🧣)こ(🕺)う(🌀)して(📞)、彼は、彼の同(tóng )級(jí )生(🦒)の間(jiān )に(🧦)、一(yī )人(🗨)として心の底(💥)か(🏷)ら交(🕳)わりうる(⬇)新しい友人を見出さなかった。そればかりか(〽)、竜一(🚋)や源次で(🏄)すら、(♍)もう(👼)彼にとっては、心から(🍟)の親友(yǒu )でも、従兄でも(😿)な(🐗)くなったので(♎)あ(🐒)る。むろん、(〰)小(💲)(xiǎo )学校(😥)時代(🍤)に培(📏)(péi )われた温(wēn )い感(gǎn )情(♒)が、(🚺)そう無(wú )造作に(🧘)冷(✋)(lěng )めてしまうわけはなかった。で、次郎の彼(bǐ(🤣) )らに対(🕡)す(👷)る気(🏮)特(tè )には、他の同級生に(🕢)対するのとは、まだ(🦑)か(👁)な(📽)りちがったと(🔝)ころ(🛍)があり、また、彼(bǐ(📜) )が土(🏾)曜から日(🔦)曜にかけ(🏘)て彼らの家(😍)を(🤱)訪(🏟)ね、(🦉)見たところ以前(🦌)と少(shǎo )しも変らない親しさで遊んだりすることもしばしばだったが、そうしたことは(🐵)、所詮(🥧)しょせん、過去の酒甕さかがめ(㊗)からした(🤾)たっ(🗺)て来る雫(🔏)し(👿)ずくのようなも(🥝)の(🛶)で、彼の注(zhù )意が一旦(dàn )明(🏆)日(🐳)(rì )の(🏕)ことに向(🏗)けら(🎥)れると、二(♌)人は(🔭)、もう、彼にと(📈)って、他の同級生(💪)と少(🐊)しも(⌛)択えらぶ(🚈)ところのない存在(🥁)だったの(😫)である(🔔)。
恭一(🛐)(yī(🗡) )はまた(🕤)顔を(⏭)赧らめたが(🐳)、
「もう(🏍)、よせ(🚹)! も(🥄)う(🌴)このくら(💔)い(📕)でいいんだ。」
「負(fù )けたよ。今(jīn )日は次郎君(jun1 )に(⚓)すっかり軽蔑(🤞)されち(💍)ゃった。わ(🚖)っはっはっは。……今日は(😠)、ここいら(😸)で失(shī(⬛) )敬しよう。」(⛷)
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