バイアグラ 中出し7

Aたまに日曜の折(🥔)などに、小学(🥓)校の四(🎻)年(📜)へ行って(🅰)い(🎧)る弘ひろ(🌄)しを(🔋)中に挾(🐎)はさみなが(👚)ら、親子三人で(🔚)出かけることはないでもないが、それ(🦕)は(🏾)近頃(🕕)、うすう(🛵)す父と(✂)母と(🍔)の(🕉)間(👼)に何事かが醸かもされつ(🏊)つあるの(📄)を感づ(🕞)いたらしい子供の恐怖を取り除のけるた(⛎)めで、今日のように(📗)夫婦が二人で出歩くことはほ(🧣)んと(🌐)うにもう幾月(🆗)ぶりか分らなかっ(🌳)た。弘(🏳)が学校から帰って来て、(🆖)父(🍡)と母とが手(✝)を(🎺)携えて出たことを聞いたら、自(🌾)分(🎪)が置いて行かれたのを淋さ(🥒)び(🍟)しがるよりも、実(🎸)はどんなに喜ぶであろう。―(📩)――し(🐣)かし要かなめ(🚁)は、(🎆)それが子(🐩)供にいい事だか(♍)悪(💉)い事だか判断に迷っ(🛋)た。ぜん(💪)たい「子供(⬜)々々」と云うが、既に十歳以上にな(🌭)れば、気の廻り方は(⭕)格別大(🛴)人と(🏠)変ったことはないので(😞)ある。彼(🎗)は(♑)美佐子が(🦊)、「(✂)外の者は(⛽)気が(🌅)附か(🚀)ない(🥎)の(👽)に、(🤗)弘は知っているらしいんですよ(🥋)、と(🤚)ても敏感な(🕒)んですか(🛌)ら」と云っ(🦉)たりす(🆘)るのを(🚋)、「そんなことは子(📣)供(〽)と(😰)して(🍴)は当り前だ(👝)よ。それを感心する(🛢)な(🦕)ん(🐵)かは親馬鹿と(🐻)云うもんだ」と、そう云(😵)って笑うのが(🌓)常(🛫)であっ(🍴)た。それ故ゆえ彼は、いざ(🎺)と云う時は大人(🍲)に対(📅)すると同じよう(🧑)に、すべての事情を子供(🖌)に打ち明ける覚悟を(😑)していた。父も母も(🤱)、孰(😌)方どっ(👆)ちが悪いと(📏)云うのでは(🙅)ない、もしも悪いと云う者(🦈)が(🚳)あれ(🕣)ば、そ(💱)れは現代(🤭)に通用しない古い道徳に(💵)囚(🎊)とらわれ(💰)た見方(🚄)だ、これからの子供はそんなことを耻(⛎)は(🕺)じてはいけない、(🔎)父と母とがどうなろ(🐷)うともお前(💻)は永久に二人の(🚢)子だ、そ(🔨)うし(🖲)てい(🌲)つで(⌚)も(🈲)好きな(😅)時に(🍑)父の家へ(🚵)も母(🤢)の家(🔂)へも(🌳)行(⬆)く(🤵)ことが出来る、(🥅)―――(💥)彼は(🐣)そ(🤮)う云う風に話し(🐢)て子供の理性に(😙)訴えるつも(🎆)りで(🕺)いた。それを子供が聴き(💗)分けない筈は(🍇)ない(🍸)と思った。子供だからと云っていい加減なう(💈)そ(🐟)をつくのは(🔥)、大人(📿)を欺あざむく(📓)の(🛠)と同(📎)じ罪悪だと考え(🧣)ていた(🔀)。た(😌)だ万一にも別れないで済(🌲)む場(🍀)合が想像せ(🌿)られる(📗)し、別れるとしてもまだそ(🎆)の時機(🏉)がき(🤱)まっ(📞)た(🛷)と(📠)云(🕣)う訳ではな(🏏)いので、(🙋)成るべ(🙍)くならば余計な心(🆕)配を(🔕)させたくない、話はいつでも出来るのだからと(🌔)、そう思い思いつい延び延びになっている結果は、(😜)やはり子供を安心させ(🦐)たさに惹(📋)ひき擦ずられて、(🧟)喜(☝)ぶ顔(🔔)が見たいた(🥧)めに(👌)妻と馴(🍜)なれ合いで(📃)睦むつましい風を装う(🧐)ことも(🆑)あるの(🐻)であ(✈)る(💗)。しかし子(👢)供は子供の方で、二人(🛺)が馴(🏋)れ(🧢)合いで芝居をし(⛺)てい(🐱)ることま(🏚)でも感づ(🈶)いていて(😋)、な(🤗)かな(💺)か気を許して(㊗)はいない(👥)らしい。う(👊)わべ(🐪)は(🚂)いかに(🍠)も(🆕)嬉しそうにし(🐐)て見せる(🌚)けれども、それも事(🐝)に依ると親た(📨)ちの苦慮(🌼)を察して、子供の(🤡)方があ(⏩)べこ(🚇)べに二人を安心させようと努め(🔒)ているのかも知れない。子供の本能と云うものはそう云う時(🌟)に(🚹)案外深(🤾)い洞察力を働かすも(🔒)ののように思える。だから(🚩)要は親子三人で散策(🌏)に出ると、父(🤺)は父、母は母(🛒)、子は子(🕎)と云(🍵)う風(🐆)に、三人が三(🔀)人ながらバラバラな気持を(🅰)隠しつ(🍸)つ心(😸)にもない(🐌)笑顔を作っている状(🎾)態に、我から慄然りつぜ(🤟)んとすること(➰)があった。つまり三(✏)人はもう(✌)お(🎒)互に欺(🈁)かれない、(📴)夫(🅱)婦(🏁)の馴れ(💉)合(📧)い(🧣)が今では親子の馴れ合(📩)いになり、三(💳)人で(👫)世間を欺い(🕦)ている。―(🍝)――(♌)なんで子供にまでそ(🗯)んな真(🌧)似(📏)まね(🐶)を(🈴)させなければならないのか、それが(🚾)彼にはひとしお罪(😼)深く、不憫ふびんに(🤲)感ぜられるの(🏭)であった。

A「分った(🏅)、中(✖)姉ちゃ(👂)ん、分ったわ」(🙃)

A　と(📩)こ(🍯)ろが(🐉)そ(✅)いから二(🆑)、三日たち(🐺)ま(🎓)すと、またモデ(🍚)ルの時間に(⌛)校(🐵)長(⛴)先生が這入はいって来られて、私の絵エの前い立ち止まっ(🎥)てに(🙁)やにや笑われますねん。そ(🥑)し(🍁)て「(🙊)柿(🅿)内さ(🍜)ん」いいなさって(♈)、「柿内さ(🏥)ん、ど(❎)うもこの絵(🚥)エ変ですなあ(🤼)。ます(🕔)ますモデルに似ん(🥚)ようになって来ますね。いったいあんたは誰モデル(🙋)にしておら(🐍)れるのん(📉)で(🍜)す(👏)か(🥧)」(🥙)と、冷やかすような眼つ(🔤)きで私の顔じいッと(🗞)視みつめな(🥦)さる(🍭)のんです。「(🥒)おや、(🕳)そうで(🌘)すかしらん(🧓)。モ(😀)デルに(💏)似て(🌂)えしませんか(🏚)」と(💙)、私癪(🍨)し(👚)ゃくにさわりましたも(🐠)んですから(🐫)、わざと(⛰)にそないいうてやりましてん(🚏)。そや(🐼)か(🐗)て校長先(🌧)生は(🤘)絵エの先生ではない(🐽)のんですやろ？――はあ(🚒)、日本(🔽)画の方の受(🚣)持(🕷)ち筒井春江(🕝)つつ(⏱)いしゅんこ(🏝)う(🦃)先生や(🎊)のん(👠)で、常時じょうじお越し(🥣)になる訳(🐸)やのうて、(❕)とき(🎯)ど(🧜)きやっ(🐼)て(👘)来(👩)られて、何処(📥)ど(💢)こが悪い(🌇)やとか此処ここをこないせえ(🏪)やとかいわれ(🐦)ま(🔬)す(😌)のんで(🕘)、常は生徒た(👛)ちが勝(🌄)手にモデル(🍕)見て画かいてま(🌲)すねん。校長先(⛓)生いうのんは、随意(👪)科(🕜)の(🎖)方(🏉)に英(🛴)語ありまして、そ(🧒)れ教お(💴)せて(📽)なさる(📺)のん(🤐)や(👕)そう(🤓)ですけど、学士(🏠)でも何でもあれしま(🍤)せんし、何処の学(🍿)校出られた(🤽)のんか、学歴やかいもろくろくな(💜)いらしい人やのんです。それは後になってから(👨)分りま(👕)してん(💎)けど、教育家いう(🎣)よりは学校商(📮)売上手(⭕)じょうずな人やのんで、つまり一種のやり(🈹)手やの(🔠)んで(🚢)す(👰)ねんなあ。そう(💉)いう校長さ(💦)んですから絵エ(🍋)の(🎁)ことなんぞ分るは(🍙)ずあれ(⏱)しませんし、余(🏀)計な嘴(🙏)く(🤘)ちばし入れる必要はないのんです(🚜)。そ(🚺)れにま(💜)た、学科の方はた(🗨)いがい専門の先(👕)生たちに任し(🕐)きりにしてめ(🤼)っ(😓)たに教室見廻ることや(🏻)かいあれしませ(⛷)んの(🌮)んに、その時間に(🏴)限ってわざわざやって来(🎮)られて、(🎷)わたしの絵(🏢)エ(⭕)何や彼かんやといいな(👑)さるのん(🚇)ですねん。「へえ(🔻)、そう(🖱)ですか(🐊)なあ、あ(🀄)ん(🍥)たはこの(🚟)絵エこの(🦊)モデルに似てるつもりなんですか」と、皮肉(💾)な口調(🕺)でいわ(🐋)れましたもんですさ(🕠)かい、こ(🐎)っちも空惚そら(👯)と(🤴)ぼけ(😠)て(🤧)やり(👍)まして、「(🕺)はい、わた(🍱)し(🔮)絵エは下手へたです(😊)から、似てえ(🕌)へんかも分れしませ(🐼)んけど、でも自分(❣)では一所懸(🧐)命モ(💃)デルの通りに写しまし(🤒)たつも(🅿)りです」いいますと(🕘)、「いや、あんたは下手で(📹)はありません。なかなか上手に画かけて(✝)ます。しかしこ(🍿)の顔(⭐)は(🐇)、どうも誰ぞ外の人に似てるように思われますね」と(🥙)、またそない(🔲)いいなさるのん(🤠)です。「ああ、(🤔)顔のことで(❗)すか、(🥪)顔はわたし、自(💐)分の(⏸)理(😮)想(🚦)にか(⏺)な(👈)うように(🗝)画い(📴)てみ(🙉)たのんです(🚪)」いいます(🎾)と、「ではあんたの理想いうのは(🛑)誰の(🈹)こ(➰)とですか」(🔃)と、えら(🎥)いひつ(🐹)こい(🐘)ですねん。そいか(💞)らわたし、「これは理(😛)想やの(🌏)んですから、別(☕)に(🦔)誰ちゅう実在の人間描えがい(🧚)た訳(🧝)で(🧕)はあれしません。観音さんの顔にふ(❗)さわしいように(🍇)なるだけ清ら(✝)かな感じ持たしたのんですが、(✋)そいでは(⛔)いきませんです(💠)や(🕷)ろ(🗓)か。顔までモデルに似ささん(🔕)と悪いのんですやろ(💚)か」(😇)いい(🐗)まして(🚶)ん。すると、「(😅)あんたはたいそう(❗)むずか(🗻)しい理窟りくついいなさる。しか(🍲)し理想通(⏺)りのもんが思いの(😦)ままに画けるよう(💨)やったら、此の学校(🥉)い絵エ習いに(🔊)来るには及(🤹)ばん。理(😨)想通りに画か(🛣)れないから(🔉)こそ(🚮)モデルについ(☕)て写生す(⛸)るのんではありませんか。自分勝手の絵エ画くくらいならモデル(🐜)使う必要あれ(🕜)しません。ましてこの観音(😵)さん(😢)がモデル以外(🕸)の或る実在の人間に似てるとしたら、あ(🍉)ん(😯)たの(💭)理想い(👠)うもんも甚(🔬)はなはだ不真面目ふ(⛰)ま(🈯)じめに思えますね(🛤)」いわれ(🍓)るのん(🈚)で(🙅)、「わたしちょっとも不真面目とち(😹)がいます。仮にこの顔誰ぞに似(🏅)てても、そ(⌚)の人の顔(🥒)観(🚣)音さんの感じ出すのに適してま(➕)したら、それ写しても芸術的に(🐄)疚や(📋)ましいこと(⏫)ない思います」いいますと(⛅)、「いや、それがいか(👹)んのん(🐟)です。ま(✊)だあ(🗻)んたは一(🍕)人(🕳)前の芸術家では(🚮)あ(😋)りません。あんた(🤹)が(🤡)その(🤭)人(👛)の顔清(🥥)らかで(🌉)ある(🏼)と(💷)感じられても、万人がそう(📓)感じる(🎸)かど(🍦)う(📼)か、それが問題です。そ(👓)ういうこと(😲)からとかく(📮)誤(⏰)解が起るのんです(💿)」(🚏)いう訳ですねん。「へ(🀄)え誤解(💩)て(➗)、(⏪)どんな誤解(🎐)起りますかしらん？　ぜんたい似てる似て(👙)るいうて、誰に似(😈)てる(🛹)のん(💉)ですか、どう(💩)ぞ(🎛)いうて(📯)下(🏀)さい」いうてやりましたら、ちょっとどぎまぎ(😝)し(🍘)て、「(❗)あん(🐨)た(🙏)は強情な人(😶)ですねえ」(🍥)いわ(🛀)れ(😳)て(⛵)、そ(🏢)んなり校長先(⏰)生は黙(🚺)ってしまいは(🌓)りました(🕶)。わ(🤼)たし(🛵)そ(⤵)の時は校(⏲)長さん(🥠)やり込め(👴)てやったの(🕔)ん(🏡)で、喧嘩けんかに勝(👙)っ(🏤)たよう(💣)な(🕛)気イして、えら(🐻)い痛快でしてん(👝)わ。け(🦀)ど(🎳)大(🐄)勢の生徒たちの(🤟)前で(🈹)議論した(👣)もんですよって、えらい評(🤵)判になってし(🐬)もて、間ものうけったい(🥚)な噂(🐼)うわ(🎿)さ(😄)ひ(⭐)ろ(🚺)まるようになり(🚳)ま(🚸)してん(😽)。つまり(🎒)わた(🙈)しが光子さんに対して(🛋)同性愛捧ささげて(🌛)る(🌈)、光子さんと(🌵)私とが怪しいいいますねん。――それが前にもい(🎡)いまし(📓)たように(👷)、ま(👨)だその時分(🐘)は光(🐾)子さんと(🌩)物いうた(⚾)こともなかった(🥦)ほ(⏺)どで(❄)したさかい、出鱈目でたらめも出鱈目、ひどい(🏌)※(「言＋墟のつくり」(🥟)、第(⏳)4水(㊙)準2-88-74)うそ(🌌)や(🌮)のんです。尤もっともわたしは、う(🔝)すうすみんなが蔭口かげぐち(🔦)いうていることぐ(🖇)らい感づいてましたもんの(🏁)、それ(💺)がそ(🔑)ないに騒がれてよ(👑)うとは夢にも知りま(🥃)せなんだ。何な(✔)んせ身イに覚(🖋)えないことやのんですから、何いわ(🍕)れても(🎋)平気なもん(❗)で、まあ、世間の人い(🛷)うたらたいがいええ加(😥)減な(🔼)ことをいい触(⛑)らすもん(🆓)や(🍓)。附き合(🚻)うてもい(💚)えへ(💝)ん人同(🤯)士怪しいやなん(🏈)て、な(🥕)んぼ作りごとにしたかてようまあそんな※(「言(😱)＋墟のつくり」、(⛰)第4水(🕸)準2-88-74)ば(🛍)っ(🍒)かりいえたも(🐷)んや(🔌)思(🍻)おもて、(🐘)あんまり(🐹)馬鹿々々し(🚳)い(🚿)て腹も立てしませなんだ。ただ心配(🤐)にな(🌉)りまし(🙋)たのんは、わたしは(🍛)そいでかめしません(😼)けど(🧗)、光(🅰)子さん(✍)の(😌)方はどう思てなさるやら、さぞかしえ(📖)らい係り合いにな(🚖)っ(🏩)て迷惑しては(🙎)るに違いない思いまし(😐)たら、そいか(🛵)らはこう、学校の往いき復(💫)か(🐲)いりなぞに出遭であうことあ(🤱)りましても(💻)、何や気(🙇)イさして、前みたい(🔠)に(❎)顔(👧)しげしげと見守る(🐦)こと出来しませなんだ。そうかいうて、(💳)思(🖍)い(🤮)切りようこ(🎷)っちから話しかけて、あ(🔪)やまる(💸)いうよ(🙈)うなことも、――(🎭)そ(🦁)れがかいってけったいなこと(⤴)になりますし、なおさら迷惑しなさるかも分れしま(😺)せんのんで、そ(💷)ないする(🤑)訳にもいけ(👬)しません。そんでわたし光子さんに出遇で(📱)あい(🏨)ますと、出来る(💍)だけあ(🔟)やまる(🏯)心持外に現わ(🧟)すようにして、小ちいそ(💸)う(🍇)になっ(⏩)て、下向い(🐸)て、こそこそ逃げる(🗿)よう(🦑)に(👢)傍そば通り抜けまし(🍏)た(🚧)が、そない(🤣)し(🍢)ながらも、先様(🔧)さきさん(💑)怒(🐽)おこ(🌙)っ(📡)てはれへんやろか、(🆒)どんな眼つきしてはるか(🌲)、やっぱ(🖖)り(🤸)気がかりやも(💌)んで(🐚)すか(👏)ら、擦す(👼)れ(📿)ち(🎈)がう拍(🎦)子(🍖)にそうッと顔色うか(⚾)ごうたりしま(🚵)した。と(🧙)こ(🚷)ろが光(📯)子さ(🚨)んの様子前とちょっと(🔺)も変っ(💒)たよう(💱)な(🔑)とこのう(🚤)て(😖)、別に(🍗)こっちを(😳)不愉(🎴)快に思てなさ(🌤)る(🐳)風にも見えしません(💚)。あ、(💢)そうそ(🏯)う、此処ここ(🏬)に写(🗼)真(🔧)持って来まし(💢)た(🌗)よって(🏾)、これ見て下さいませ。これは(😙)揃そろい(🕑)の(🛅)着物(🦃)出来ました(💹)とき二人で(🤠)記念に(🎳)撮とり(😔)ま(🌭)し(🦆)たのんで(🚉)、新(🧒)聞(✒)にも出たこ(🐬)とある問(🍻)題の写真(🚾)やのん(⏹)です。これでも(🗨)お分りになる(🛤)ように、こ(😯)うして(🗣)並んでま(🤾)したら、わたし(🛡)が引き立て役勤めてる形で、光子さんは船場あたりの娘さ(🎧)んの中でもちょ(🌬)っと飛びきりの器量(🏕)やのんです。（作者註、写(🗃)真(🌾)を見(💍)る(🥪)と、お揃いの着(⏲)物とい(🐽)うのは如何いかに(📴)も上方かみ(⏯)が(🛺)た好みのケバケバしい色彩のも(🚌)のら(🚙)しい(🌵)。柿内未(📼)亡人は束髪(🍴)そ(🌀)くは(☕)つ、光子は島田(🖕)しまだに結(💩)って(🙋)いるが、(🌳)大阪(💕)風の(🗼)町(❔)娘の姿のうちに(🍓)も、(🈹)そ(💗)の眼が非常に情熱的で、潤うるおい(💸)に(🌲)富ん(💐)でいる。一と口にいえば、(♐)恋愛の天(🕒)才家といったような気魄きはくに充(🚖)みちた、魅力の(🏋)あ(👯)る眼つき(😽)である。たしかに美貌(➕)びぼう(🥔)の持(🔐)主(🛫)には(🥧)違(🥗)いなく、自分(🎅)は(🧗)引き立て役(🦂)だと(🛤)い(🐞)う未(☝)亡人の言は必ずし(🏀)も(🐛)謙遜(🚎)けんそ(🍠)んでは(🆒)な(🍚)いが、この点が果して(🕷)楊柳観音の尊容に適(🉐)するかどう(🌝)かは疑(🍺)問である(🌦)。）先生(⏮)はこんな(🕒)顔(🎻)だちど(🚷)ないお考えに(👟)なり(🎩)ますか？　日本髪よう似合う(🥁)てますやろ？――(🍴)はあ(👽)、お母(🎇)様かあさん日本髪(🚐)好(🎴)きやとかいうことで(🐰)、ときどき結(🔎)い(🤧)やはりまして、学校いもその(🐡)頭で(⛎)来やはり(🍲)ましてん。――何(🤴)せそんな学(🔔)校です(🏺)から、制(⏩)服な(👯)んぞあれしません(⏰)し、(🍚)日本(🈚)髪の着(🗄)流しで(🦖)も(🚇)何でも(👃)かめしませんのん(💞)ですから(👷)、わたしな(🌃)ん(🌪)か袴はかま(🐂)穿はいて行いたことあ(😔)れしま(😵)せなんだ(⚓)。光子(🏑)さんも、たまに洋服着(⬜)なさ(🔸)る(👫)ことありまし(💹)て(🏰)んけど、和服の時はい(🎤)つで(📜)も着(🅾)流(📤)しで(😗)してん。この写真では髪のせえで私より三つぐ(🍇)らい若う(🌾)に見えてま(🌸)すけど、ほんまは一つ歳(🛰)とし下(😧)の(🚵)二(🤹)十(💏)三、―(🐱)―生(💅)きておら(🎤)れたら今年二十四ですね(📺)ん(🔊)。しかし(👉)光子さんの方が一、(🥞)二寸せえ高い(🦗)でした(👰)し、それ(✏)に綺(⬇)麗きれいな人(📋)いう(📵)もんは、自分では器(🎵)量(🥂)鼻(🎖)にかけへんつもりでも、やっぱり何とのう自(🧣)信のあ(💥)る(🙎)様子(🕋)態(👦)度に(🎐)現われるも(♉)んですやろか、それともこ(🛺)っちに引(😞)け目あ(💵)ります(🎐)とそな(🦑)い見えますのんで(💀)す(⏱)やろか、その後親しいになりまして(💥)からで(🚓)も(🤗)、歳からいうとわ(🤶)たしの方(⬛)が姉さ(🎨)んでありな(✈)が(🍍)ら、い(🔢)つで(👞)も妹みたいな気(👃)イして(🕐)ましてん(🖤)。

A　ま(📷)づ(🚅)、晩の八時ごろ女中が私を(💏)寢かして呉れて、私(🥧)の眠る(🌧)まではそ(🍨)の女中も私の傍に寢ながら附いてゐなければ(🤶)ならなかつたの(🔝)だ(🌶)が、私は女中(🎽)を氣の毒に思ひ、床につくと(👎)すぐ眠つた(🌫)ふ(🔨)り(🚲)をするのである。女中がこつそり私の床から脱け出るのを覺えつつ、私(😶)は睡(🀄)眠できるやうひた(🦋)す(🅿)ら(🔯)念じるのであ(🏢)る。十時頃(🐙)ま(📃)で床のなかで(😆)轉輾してから、私はめそめそ泣き出して起き(📝)上(🔣)る。そ(😶)の時分(❔)になる(🕕)と、うちの人(🔭)は皆寢てしまつてゐて、(🔁)祖母だ(🔠)けが起き(📉)てゐるのだ。祖(🍔)母は夜番の爺と、(🚞)臺所(🔛)の大き(🔅)い圍爐裏を(🔅)挾んで話を(🕷)してゐる。私はたんぜ(💓)んを(😵)着たままその間にはひ(🙄)つて、(🈸)むつつりし(🍖)ながら彼等の話を聞い(🌓)てゐるの(💌)であ(📮)る(👈)。彼等(👚)は(🍸)きまつ(📮)て村の人(🚋)々の噂話を(😟)し(🐔)てゐた。或る秋の夜更に、私は彼等(🤜)の(⛄)ぼそぼそと語(😏)り合ふ話に耳傾けて(🐤)ゐると、遠くから(🍊)蟲お(😖)くり祭(💋)の(🗜)太(🔀)鼓の音(🅾)がどん(🎾)どんと響い(🐈)て來た(👩)が、(🕝)それを聞いて(🈵)、ああ、まだ(💺)起きてゐ(🚠)る(😝)人がたくさ(🌑)んあるのだ(🎢)、とず(😤)ゐ(👘)ぶん(➡)氣強(🥧)く思つたことだけは忘れずにゐる。

A「(😖)お母さ(🕳)ん知つ(🤓)てなはつたん(🐴)か。」

A「そう(🐢)でしょう？　だから、いま此の機会に、私が連れて行きますから、(🥞)まあ、お家の皆(🍵)さんに逢あ(⭕)って置(🗾)きなさい。いちど(🙊)逢(🏈)って(🚒)置く(🖖)と(👠)、こん(🦁)ど(🍱)、何事が起っ(🦇)ても(💩)、(🐐)あなたも気易くお家(🚁)へ駈けつける(⛵)ことが出来(🕍)ると(😆)いうもの(🍭)です。」