と、朝(cháo )倉先生は、ち(👮)ょっと思案しあんし(⏭)ていたが(😿)、
「こまるわ、あた(🔹)し(🏬)。」
「あたし、そ(🥡)んなこと出来ない(🍙)わ。」
「君、(🌰)やけになって(🦇)いるんでは(😁)な(🎄)いかね(🚥)。」
新賀は(🚐)ひょうし抜(bá )けがして三人(🏥)をふりかえった。三人もおたがいに顔を見合わ(✈)せ(👼)ているだけ(💚)である。すると校長はもう一度(🚪)、(🐤)「いいかね、君(👋)(jun1 )らを信頼(😅)してたのん(🍆)でおくよ。」と、念を押し(🏵)、「(🏖)じゃ(💊)あ、私(sī(📄) )はすぐ県(xiàn )庁に出かけ(📁)な(🔖)け(❕)りゃならんか(🔫)ら。」と、あ(🐅)たふた(👽)と帽子掛の方に(🌉)行って帽子(🙏)を(🚬)かぶった。そこで四人も(🏇)默ったまま、校長の(😁)あとについて室を(👘)出(chū(📯) )て(🚸)来た、というのであ(🚵)る。
「もし(😬)、馬田(♐)(tián )もまわり道(🖌)したら(❌)、道江さん(🏿)はど(🆒)うする?」(🏗)
「(🔦)僕、(🌎)き(💼)ょう――」と、(🍘)次郎は、また急に眼を伏(😿)せ(🔲)て(🔖)、「(🍅)学校(🏿)のかえりに朝倉(📁)先生(🚄)をおたず(✳)ねし(💈)てみたんです。そ(🥟)し(🗨)て、僕た(🈯)ちの願いを(🥗)かりに県(xiàn )庁(👝)が(🌧)許して(🥤)くれ(🎍)ても、(🕘)それ(🗜)で先生が辞職を(🦁)思(🍯)(sī )いとまられるこ(🥥)と(🥐)はな(🐑)い、ということがはっ(🚧)きりしたん(🦁)です(🦊)。先(xiān )生(🐦)(shēng )としては、(🏎)それがあたりまえで(🈵)す。僕、そのことに(⭐)ちっとも気が(🍘)ついてい(⏫)なかったんです(🚺)。」
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