「つぎは、そろそ(🚽)ろ県(xiàn )会議員と(👝)いうところかね。」
次郎(⏪)(láng )は、そんな対話の(💤)中にも、友愛(ài )塾(shú )に課(🕟)された(🐌)大きな問題がある(😴)と思った。そして、かれらの話(huà(🏧) )がどう発(📍)展して(🥏)いく(🙇)かを(🔖)興味(wèi )をもって待っ(⏩)てい(🈵)た。かれらは、(👳)し(🔻)かし(👼)、笑ったあと、急(📿)に口(kǒu )をつぐんでし(📋)ま(😏)った。次(cì )郎(láng )が大(😯)便所の(👴)中に(👞)いる(🌥)こ(👱)と(🐓)をだれか(📶)が思(sī )い出(👇)して、みん(🐴)なの(🏀)おしゃべりを制止する合い図(tú )を(🤸)したもの(♟)らしい。
「心苦しければ、君(jun1 )自身で何と(📗)か(🅾)始末したらいいだろ(✳)う(🔸)。原因はもともと君(jun1 )にある(🧠)んだから。……(🤸)私(😧)は(🔃)、板木の音そのものを問題(tí )に(⏱)しただけ(💃)なんだ。」(⏰)
だれの顔にも、何(🎎)(hé(🕍) )かしら、ゆうべ(📑)とはちがった感(⏲)情(qíng )が流(liú )れており、互礼ご(💣)れいをすまして広間を出て(🔶)行く時のみ(👊)んなの足音(yīn )も、これ(⛑)ま(⏪)でにな(⛩)く静(jìng )粛(🤨)せいしゅく(🐱)だった。
「これで、ともかく(🍸)も、(🔽)ここの生(🤮)活設(🆘)(shè(🏷) )計がおたが(🏕)いのものと(🌥)し(🎏)てでき(🕢)あ(🕋)がった。おた(🏭)がいのものとしてできあ(👲)がった以(🌵)上、(⚽)それ(🌻)がうま(🎽)く(🏳)いかなけ(🗑)れば(🎨)、おたが(😌)いの責(🔈)(zé )任(rè(🚆)n )だ。むろんこ(🐁)の設(😬)計は、明日から(🚘)のすべり出しに(🌒)、い(🍾)ちお(🐭)う(💐)のよりど(👶)ころを与えたまでで、これが最上の(💍)も(🔳)のであるとは保証でき(🥗)ない。だから(🧢)、だんだん(🚦)や(🌐)っていく(🌾)うちに、不都合な(🌴)点があれ(🌟)ば、いつで(🔻)も(🖱)修(🍩)正しようし(🏂)、(🚶)また、新し(🏋)い案が出て(🍟)、(🛴)それが(🧥)いいも(🍲)の(📗)であれば、どしどしとり入れ(💅)て行くことにしたい。そ(🚩)ういう(🛐)ことをやるの(🆕)も、(🕡)やは(🛀)りお(🍀)たがいの(🥜)責任だ。あらためて(🌆)言うが、友愛と創造、この二(è(🖲)r )つを精神的基調とし(👜)て、これ(👶)から(🍑)のおたがいの生活を(🗡)、(🥚)すみから(🔕)すみまで磨みが(🥒)きあげ、(🚾)いきいきとした(🚺)、清らか(💤)な(🛅)、そし(🔦)て(✅)楽しいものに育(😅)てあげていきたいと(🦐)思う(🧣)。」
「はあ。しかし、それには(🏺)、先生(🙏)のほう(💒)からもいく(🌇)ら(🧓)か(🥨)の強制(zhì )を加え(㊗)ていただかないと(🖕)――(🏣)」
「先生(shē(🤲)ng )もそう(🌉)お感じでしたか。」
「田川君のほかにも、ま(😧)だよく納(🌜)(nà )得(🕚)(dé(🈁) )がい(😗)かないでい(🚄)る(📮)人がたく(✒)さん(🌙)あるだろうと(🤮)思うが、そうした(🏛)根(gēn )本問題につい(🍱)て(🦇)は、こ(🤟)れから何度(dù )でも(🕝)むしかえ(🎗)して(🤱)話しあ(⭕)う機会があるだろう。そこ(😽)で、それはいちおう未解決(🤹)(jué )のままにして、ともかくも(😲)具体的(📩)な問(🧦)題には(👬)いる(😃)ことにし(💽)ょう。じゃあ(🍯)、時間も(👺)おそくなったし、私のほうか(💒)ら案(🏆)(àn )を出(🎍)すことにするよ。」
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