漫画《えろ 違法》2行目ライン
えろ 違法あらすじ
そ(🏨)れには、(🕝)組織(🕺)や、講義(🚋)科目や、諸(😿)行事の時間割など、必(bì )要な諸計画が(👠)一(🍚)通(✍)りならべられてい(🤘)たが、そのどの部(🐑)分を見ても常識からとびはなれたようなことは一つもなかった。塾堂と名(🐛)のつくとこ(🍎)ろでは、そのころほ(🧓)とんどつきものの(🚈)ように(🚼)なっていた「み(⏩)そぎ」とか、(🛠)「沈(shěn )黙ちんも(🤗)く(🃏)の労働」(💍)とか、およそそう(🧘)いった、いわゆる「鍛(duàn )練(🕔)たんれん」的(de )な(🆗)行(háng )事が全(🚴)く見当(dā(🔶)ng )た(👛)らない(🥄)のは、(❌)むしろみん(🥡)なには、ふしぎに思わ(⛺)れ(😡)たくらいであった。五時(💔)半(🍉)起床とい(⛽)うのが(🍈)、二月の武蔵(🎇)野むさしのでは、ちょ(🙍)っとつらそうに(🤡)も(🎞)思えたが、それ(🌕)も青年た(💮)ちにとっては、(🐅)決しておどろく(💔)ほ(👤)ど(🚠)のこと(🏧)ではなかった。むしろかれらを(🦕)おどろかしたの(💔)は、生(shē(❗)ng )活(huó )にうるおいを与(🔠)(yǔ(🗃) )あた(😥)えるような行事が、(🕣)か(💹)なりの程度に、織(zhī(🧥) )おりこまれているこ(⛵)とであ(🏐)った(🐫)。とに(🐽)かく(🍑)、見る(🍕)人(rén )が見(🍽)れば、日常(cháng )生活を深め高める目(😴)的で、(🤮)すべてが計画(😯)されて(🤝)いると(🥌)い(🤭)う(💦)ことが明(🗾)ら(🏷)か(🤶)であった。
消燈まで、これ(🤱)といってとりたて(🧦)てい(💷)うほ(🏞)どの変(🎍)わったこ(🍑)ともな(☔)かった。しかし、大河(🥁)無(🌁)(wú )門が、かれ自身(shēn )の希望(wàng )に(😼)反して、あ(🐗)まりにも早くその存在を認められ、みんなの注目の(👿)的になっ(🏼)たというこ(🎯)とは、この塾にとって(🧜)、よかれあ(🤠)しかれ、決(🕙)(jué )して小さなできごとではなかったといえる(🔉)で(🙂)あ(♉)ろ(♋)う(⛓)。
やがて(🌘)先(🤒)生(😫)は言(😴)葉(yè(🐚) )をつ(🦓)い(🔏)だ。
(🤸)次(🛅)郎は、朝倉先生が、(🔤)開塾最(zuì )初の朝の訓話くんわで、これほど激(📀)は(🎢)げしい言葉(🧓)をつ(🕥)か(🎷)って、真(😛)正面(mià(🥈)n )から塾生(shēng )た(🌚)ちに非難をあびせか(📪)け(🐱)たのを、こ(🛹)れまでにきいた(♈)覚えが(🕺)なかった。か(🗒)れは、(🥩)まだあとに残されて(📔)いる自分への非難が(🦓)、どん(😗)な言(🔹)葉(🗄)で(🚧)表(🌬)現さ(👯)れるかを(🔰)、身(😿)がち(🐴)ぢ(🐀)ま(🕺)る思いで(🏰)待って(🗽)いた(🕢)。
大(📸)河(hé )は第五室(shì )の列の(🎷)一(🤗)番うしろにすわっていた。しか(🕊)し、(🐾)ただ(🌦)静かに瞑目(mù )めいもくしているだ(😹)けで、その顔(yá )から(🥔)は、かれの気(qì )持ちがどう(🍑)動いて(💑)いるかは(🏀)、すこしも(😅)うかがえなかった。
(🌘)事(shì(🌹) )務室の柱(〽)時(🌷)計(jì(🏳) )はしらどけいがゆっくり、(🚛)十(shí(🔤) )時(🔷)をうった。次(cì(🚸) )郎(láng )はかぞ(🏎)え(🔏)るともなくその(🎨)音をかぞえていたが、(🈷)か(👆)ぞえおわると、やに(🎦)わ(🍬)に(🐟)立ちあがった。
「(📛)やんやと頼たの(🥠)ま(🐋)れ(📦)ましたが、断(duàn )わることにしま(💡)した(💽)。」
七(🖍)(qī ) 最初の日(📄)曜(yào )日
「どん(😱)なふう(🌽)だね。」
朝倉(🧙)夫人は、行事をおわって空林(🚜)庵に(🚗)引(😖)(yǐn )き(🐑)あげ(🌡)るまえ(💩)に、わざわざ次郎(🔑)(láng )の室にやって来て(🏫)、しばらく(🚔)話し(🥍)こ(💙)んだ。そ(📚)の話(huà(🚘) )の中(🍥)にこ(🥗)んな(⏲)言葉もあった。
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