五(💧)月の菖蒲(💨)しょうぶが男の子に(😦)ふさ(👾)わしいよう(🤣)に、桃の花(huā )はおの(🙃)ずか(👇)ら少(➿)女にふさわし(🎺)い。長い(🌲)花ぶさをうなだれ、花べん(🗳)の胸をひろげて、物思いに沈んだ(📑)ような海(🎏)棠かいどうのすがたは(🦋)、(🧒)とうてい少女のものでは(🦕)ありません。茶(chá )色で、やや赤(chì )みを帯びた枝の素(👟)(sù(💻) )生す(📗)ばえに堅(jiān )く(😯)つけたあの桃(tá(❓)o )の(🏆)つぼみこそ少女(nǚ )のもの(🔥)です。二尺にも三尺にも及(jí )ぶほど勢(shì )いこん(🔑)で延びて(📒)きているようなそ(💉)の(🏦)素(🤞)生すばえを見(⛳)たばかりで(♉)も、おい先(👻)こも(🚸)る少女の命を思わせる(🐅)ものがあります。素朴(pǔ(🍉) )そ(💈)ぼくにふ(🥧)くらんだところはかわやなぎの趣(qù )に(🗄)似(sì )て(🆓)、(🐬)もっと恥を含み、し(🈷)かもおと(🎓)めらしい誇(📌)りをみせているものは(💢)桃のつぼみです。
オヤ、さかんな鈴の(👗)音もしま(🙂)すよ。それがこ(🌯)の谷底(dǐ )へ活気をそ(⏩)そぎ入(🎥)れるよう(⚪)に聞えてきて(🍌)いますよ。
江戸に召し(🌦)かえ(🅱)さ(🔃)れ(⛅)てから(😼)の先(xiān )生(shē(👂)ng )は昇平校(🎵)(xiào )しょうへ(💭)いこうという名(mí(🎚)ng )高い学校の(🎁)頭取とう(👬)どりを命(mì(🥐)ng )ぜられ、上士じょう(💝)しの位に進(jìn )み(⛅)、さら(🏑)に鑑察かんさつといってだれでもうらやむ重い役目をつ(🥔)とめるこ(🥑)とになりま(🔄)し(📱)た。それば(🍻)かりで(🎐)はありません、当(🎻)時は諸外国の(🙉)軍(🏸)艦(jiàn )や商船がだん(🥙)だ(🔻)んこの(📅)国(guó(🍢) )の港に集ま(🐜)って(🥫)来(lá(👹)i )るようになりまし(🕧)て、日本国じゅ(📄)う大(dà )さわぎの時(shí )で(🦅)したから、その(🕣)談判にあたる外国奉行(🍁)(háng )ぶぎ(🔍)ょうは勇(📁)気(qì )のある人でなければ(🈁)つと(⏺)まりません。先生は(👓)一(🔀)番最後にそ(📑)のむずかしい(🧣)外国(guó )奉行を(🎫)引(yǐn )き(🤯)う(🖐)け(🐇)、(🔨)徳(🚟)川(chuān )の大身(📧)代おお(⌛)しんだいを引き回(🤦)した人の一(🥅)人(🚴)でし(😽)た。
高い峠(⚾)にかか(🕰)るまで、わたしは何(🗳)ほ(💷)どの道を(〰)歩(bù )いたとも、今はは(😓)っき(🧛)り覚えていません(😾)。その(🍣)く(🔢)せ、途(🕸)中で(⚾)自分の目(❣)に映ったもの(⭐)や、(🖕)道を聞き聞き歩いて行(háng )ったそ(🐎)のこころもちなぞを、(🏕)あとさきのつなが(💴)りもなく、(😄)今(🏣)だ(🎙)に覚(♋)えて(💸)いることもあり(🧐)ま(⚪)す。中(zhōng )には(🐓)、き(🔁)のうのことのように、実にあざや(🎡)かに目に浮かん(📴)でくるものも(📝)あります。
四 (🥠)地大(📫)根
(🏗)先(🌚)生(🛴)は佐久地(💄)(dì )方の地味(🍘)が(🔇)水蜜桃(⏯)すい(🐔)みつと(🏸)う(🏄)に(👟)適(🚉)す(➗)ると(🥠)気づいた最(⬅)初の人でしたろう。その(🔷)守山のお百姓(xìng )から桃を食(shí )べ(🐎)にこいと言われて、わたし(➗)も(📛)小(😘)諸から出か(🚆)けて行ったことがあり(♍)ます。桃畑の小屋(🚀)(wū )の(😭)中(zhōng )で(🤜)味わった青い(📅)桃(🤤)のうまさは(👽)忘れられま(🤐)せん(🤑)。あれ(🎈)は大きなおかあ(🤽)さ(🛁)んのよ(🎳)うな(⏲)土のふところに(📁)育ち、豊かな(📈)種の持ち主で、どっ(🕛)さ(🗡)りわ(🛍)た(🎓)したち(📕)に(⚾)ご(⚡)ちそ(🏨)う(🤵)してくれるようなやつで(⏸)した。
『小公子』の訳者(zhě )と(🏬)して知(🙆)ら(📿)れた若松賤子(🙀)わかまつしずこ(👆)さんが(💧)なくなりまして、そのなきがら(🔹)が墓(🐸)地(dì )のほ(🏹)うに送(🏠)られた日(rì )のこ(👍)とでした。
長(🔒)いもの、仙(🍩)台せん(💁)だい地方に(🐺)伝わって(🐨)きた「さんさしぐれ」の古(👈)い歌(🚱)(gē )の節。
江戸に召し(🚿)か(🦁)えされて(⏱)か(🧚)らの先生は昇平校(🖤)しょうへい(🚷)こうという名高い学校(xiào )の頭取とうどりを命(☔)ぜら(🚢)れ、上(🏿)士じょうしの位に進み、さらに鑑察かん(🏮)さつと(🦁)いって(🚆)だれでも(🐊)うらやむ重(🚴)(chóng )い役目(mù )をつとめること(💀)になりまし(🛎)た。それ(😋)ば(🥁)かりではあり(🚡)ません(🏚)、当時は諸(zhū )外国の軍(🧒)艦(🚣)や商(🤩)船(🔺)がだんだんこの国の(🐟)港に(🌰)集(jí )ま(🌕)って来(🧕)るよう(🍵)に(🍚)なりまし(💠)て、日本国じ(🤢)ゅう大(dà(➖) )さわぎの時(🍌)でし(🏅)たから、その談判に(🎹)あ(😣)た(🏥)る外国奉行ぶぎょ(🔅)うは勇(😀)(yǒ(⏯)ng )気の(🎮)ある人で(🤥)なけれ(🐥)ばつとまりま(🚩)せ(🙈)ん。先生は一番(🕹)最後にその(🌔)む(🕍)ず(🌺)かし(🐥)い外(wài )国奉(🌇)行(há(🗼)ng )を引きうけ、徳(🔰)川の大(🥐)身(✳)(shēn )代(♍)おおしん(😔)だ(📿)いを引き(😟)回(📣)した人の一人(rén )でした。
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