三人(🚛)はそれから(🎣)、恭一(⚫)が階(😟)下(xià(🥊) )から持って来た(♏)煎餅をかじ(📸)り(💰)ながら、い(🔥)ろ(🔼)んな話をした。これといって(👽)ま(🤭)とまった話題もなかった(👇)が(🐱)、三(sān )人(rén )とも少(shǎo )しも飽いた様子がな(🏤)かった。学(🕦)校の話(huà )もおり(🤺)おり出た(👈)。しかし、(😛)次(cì(🌍) )郎(lá(🚚)ng )は、(🌕)雨天体操場事件(jiàn )について、自分(🤹)(fèn )か(🦂)ら(👄)話(huà )し(🐰)出そ(😰)うとは決し(🧑)てし(🛐)なか(🍸)った。
「馬鹿に(🆑)してらあ(🥋)。――(👻)」
一五 (🔮)親爺
「元来、(👛)正(zhèng )義は階(🎋)級にあるんじゃ(🤜)ないんだ(🦕)。どん(😏)な階級(jí )にだって、正(🚙)(zhèng )しい人もいれば(🎫)、正しくない人もいる。正(♐)義(yì(🔘) )は、それをもって(🥗)いる一人一人の胸にしか(🏷)ないんだ。五年生(🤟)は(🤹)五年生なる(🏭)が故に正義の持(chí(🚒) )主(🌞)ではない。同(👄)(tóng )様(yàng )に(👄)僕らも、四年(nián )生(shēng )なる(⚽)が(😺)故に正義の擁護者だと主張(🤭)するわけ(🔲)にはい(🥤)かない。四年(nián )生(🛤)とか五年生(shēng )とかいう(🛴)ことは、(⤵)要するに正義(🕟)とは(🌺)何(hé )の関(🅾)係(xì )も(💃)ないこと(🍒)なんだ。それ(🛰)をい(🐿)かに(🥀)も関係が(📩)あるかのよ(🛄)う(🕹)に思いこんでいると(🗞)ころに、この学校の病(bìng )根が(🌠)あり、校(xiào )風のあがら(🧒)ない大きな原(🏢)因(💦)があるん(🚕)だ。この学(⛳)校では、上(shàng )級の(🌘)名に(🦁)おいていつ(💵)も(😨)正義(🗝)(yì )が蹂躙じ(😇)ゅ(🏣)うりんさ(😯)れている。現に本田の弟の場合がそれだ。僕はもう一度はっ(🚦)き(🧖)り(🔧)言(🐌)(yán )う(🦋)、(🧠)正(💪)義(yì(🌐) )は階(jiē )級(jí(🔘) )になくて人にあるんだ。も(✏)しそうで(🥢)なけ(🌸)れば(🐆)、(💘)全校(xià(🍜)o )一致も(🤑)期待出(🍶)(chū )来(lái )ない。それが期(qī )待出来るのは、正義が階級(🍧)の独(🥠)占物(wù )どくせん(💻)ぶつで(🏐)な(⬅)くて、何(hé )人の胸にも宿りうる(🍸)からだ。だから僕(pú )は、同級生の団(🔃)結より(🎿)も(🕶)、正(🚃)(zhèng )しい人(🔟)の団(tuán )結(🔔)が先ず必要だと思う。僕(pú )は(🦈)四(🕖)年(nián )生(shēng )を愛(🗣)し、五(⛺)年(😙)生を(🤷)憎むために、本田の弟をバ(📡)ッ(📬)クしよ(🙂)う(🚎)と言うんじゃない(🖊)。僕は学校全(🍍)体(🎧)を愛(ài )するんだ。学校全体の(🦃)正義を愛するんだ。そのためには、本田(🦎)(tián )の弟(🚿)のよう(😹)な、不正に屈しない魂をあく(🍚)ま(🏃)でも擁護しな(🚯)ければ(🥚)ならん(💽)のだ。問題は、四(😟)(sì )年生(⌛)の権威がどうの、(🕢)名誉が(🚚)ど(🏰)うのと(🌐)いうような、そ(🦂)んな(🔚)けちけちし(🛡)たこ(👐)とにあるんじゃない。大垣校(xiào )長の謂いわゆる大(dà )慈悲の精神(🌪)に(⬅)生き、全校(xiào )の正義(🏪)を(🏮)護(🚑)ろ(🕣)うと言(yán )うんだ(🚟)。お(🍢)れ(🎇)の(💀)言(yán )っ(💽)たことを誤解(👳)せんようにし(💮)てくれ(🔋)。」
「みんなで僕(🏀)を親爺(🌀)って言う(😜)んだよ(🚀)、わっはっは(🌙)っ(📅)。」
「平(píng )気です。だっ(👶)て、(👻)僕、(🍰)何も悪いこ(⏮)としてないんだ(♑)から。」
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