「(🏯)弟? そ(🏝)うか。そう(😝)言(🤓)えば(😫)、今度君(jun1 )の弟が入(🧟)学試(shì )験(yàn )をうける(♓)って、いつか言っ(🏗)ていたようだね。」
「そんなけちなこと(🥩)を考えるのは、よせ。僕(🚹)(pú(🐭) )らは、四年(🛢)とか五(💉)(wǔ )年とかいうことにこだわる必要はな(🚀)いんだ。それよりか(💤)、一年(😙)から(🚘)五年ま(🥎)での(Ⓜ)正しい生徒(🎼)が、縦たてに(⏪)手(🛏)を握り(🦏)あうことが大切じゃ(🖌)ないか。本田の(🥐)弟も、(🚟)その正しい生(🥪)徒の一人(🐱)だ。だか(🈵)ら僕らはそれをバック(😽)し(🎴)よ(😖)うと言う(🛫)んだ。……(🖋)四(🚯)(sì(🗳) )年生にだって、つまらん奴(💘)はいくらも居(🧙)る(🏵)。――僕らは――少くとも僕(🥦)だけは――そ(➿)ん(🌝)な奴とは手(🔑)を握りたくない。そん(🌫)な奴と(⌚)手(shǒu )を掘っ(🚪)て(🐩)、五年生に対抗したっ(😥)て、それが(🎣)何に(👱)なるんだ。」
「(😞)しかし(♏)、そうなる(👸)と、い(📦)よい(🌇)よ四(sì )年(👝)対(duì )五年の(🌄)対立(🤫)(lì )にな(🗞)るが(🙉)、そ(🏰)れでもいいかね。」
大沢は「やあ(❎)」とお辞儀をか(❕)えして(✖)、あ(🍑)ぐらをかきながら、
「むろんだ。個人の問(wèn )題(👱)じ(🔃)ゃつまらんよ。」(💊)
「そんなこと言(yán )って(🦏)るが(📥)、来年(🌖)はい(🍜)よ(✒)いよ(🧥)僕たちの番(🎭)(fān )だ(👐)ぜ、自信(xìn )が(⤵)あるかね。」
俊亮は、次(cì )郎が学(xué )校(🚮)(xiào )か(🥝)ら帰ってくると、待(dài )ちかねていたように、彼(⏯)(bǐ )にその葉(🔠)書(🚳)(shū )を見(🌊)せた。そし(🍈)て、(🚅)久方ぶり(🈳)に彼(🍉)の頭(🔥)をかる(🧝)くぽ(💣)んと(🤚)たたいた。
彼は(💎)、じっ(📝)と耳をす(🌠)ました。
(👹)み(🔪)んなは、そ(😟)れで默(mò )り(🌥)こ(⏪)んだ。すると大沢(🌗)は恭(gōng )一を見ながら、
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