「(🛢)私は(🔥)、君ら(😀)を、良心をもった自(😁)主的な(🆘)人間としてこ(📠)こ(🗂)に迎むかえた(🔯)。だから、かりに君(🚚)ら自(zì )身(👇)が、君ら(💦)を機械のように(🧖)取(qǔ )りあつ(🚑)かって(🆔)くれとか、犬猫いぬねこのようになら(🐮)してくれと(🎽)か(🧔)、私に要求した(🌤)とし(🍢)ても、私(sī )には絶対にそれができな(🚎)い。私は、あ(💣)く(🤘)まで、君(🔄)らが人(rén )間(jiān )であることを信(xì(😦)n )じ、君らに人間(jiā(🤞)n )としての行動を期待する(🍘)よりほかはないのだ。むろん私も、人間の世の中に、強制の必(bì )要(yà(🈷)o )が(⏺)全然ない(🚾)とは思(🙄)っていない。弱(👵)(ruò )い人間にとっては、やはりそれが必(bì )要なこともあ(🍇)る(🚣)だろう。時(shí )には(🐴)、(🦔)そ(👏)れ(🍎)が弱(ruò )い人間(📽)を救う唯一ゆいいつ(💸)の方(🕞)法である場(👐)合さ(🤰)え(🛑)あ(👇)るのだ。それ(🍸)は(♈)私(sī(🚣) )にも(🤯)よ(🐉)くわかっている。しか(🧥)し、私は(🌯)、君ら(🏞)が(🌓)この塾堂(🦆)の生(shē(🕑)ng )活にもた(🔜)え(💘)ないほ(😸)ど弱(ruò )い人間で(💡)ある(❇)とは思っていないし、また思(sī )いた(👗)くも(🕋)ない。だか(🌠)ら、私(🛩)(sī )は、君ら(💕)が何(🖐)かの強制力にた(🍻)よ(🌃)るまえに(🖕)、まず君(jun1 )ら自身の良心にた(🛩)より、人間(🔘)とし(👢)て、君らの最善(shàn )をつくしてもらいたいと思っているんだ。君らが、ほんとうにその(👭)気になりさえすれば(🌬)、少(🐌)なくとも、この塾(shú )堂(táng )の生活(✋)ぐ(🍝)らいは、何の強制もなしに運営してい(🖍)けるだろう(🗾)と、私は信(🅾)じている。君(jun1 )ら自(📎)(zì )身も、人(🕧)間(jiān )である(🥊)からには、そのぐらいの自信は(🌉)持(chí )っていてもいいだろ(🙇)う。いや、持(🏪)っ(🦋)てい(🐩)なけ(🚡)ればならないはずなのだ。もし(😫)君らに、それだけ(💞)の自(zì )信(xìn )、(🎇)―(🏔)―人間(jiā(🀄)n )と(🦒)して(🐥)のそれだ(⛳)け(👠)の誇ほこ(👼)りも持(chí )て(🍇)ないとすると(😙)、私と(🎯)しては、もう(⭐)何(🏌)(hé )も(😿)言(🥝)(yán )うことはない。明日(😹)か(🐒)らの(😐)行事(😥)計(🏐)画を(💽)たてること(🗳)も、ま(🍿)っ(🚹)たく必要のないことだ。……どうだ、飯(fàn )島君、やはり強(qiáng )制がなく(🌮)てはだめ(🕞)か(😋)ね。」
「そう(🖥)だと(⏳)すると(🍴)、みんながま(🍥)ごこ(🥝)ろをこめて常識(shí )をはたらかしさえすれば、落(♑)ち(🏡)つく(😯)べ(⭐)き(🔻)ところに落ちつ(🚾)くんでは(🛑)ない(👼)かね。」
「でも、道案(🍲)内によく引(🐍)っぱ(⤵)り出されなかったことで(📧)す(🤭)ね。」(🍫)
塾長室(⛑)の掃除は、朝倉先生夫妻が(👵)、空(🌉)林庵の掃除をすましたあと、給仕の(🌊)河(hé )瀬(là(🧛)i )か(📅)わ(😙)せに手(💳)(shǒ(🧟)u )つだってもらって、自分たちの手(shǒu )でやることにな(🐸)っ(✌)ていた(👹)が、次郎も、都(🏡)合(🏭)がつき(🕹)さえすれば、手(🖕)つだうこと(🔷)にし(🌒)てい(🐫)たので(🚔)ある。
「(⬜)ええ(📖)、でも、まだだれ(🤵)も起(🚦)きた様子がないんです。」
「そうで(🔪)す(♋)ね。」
もっ(📆)と(🏝)も(🚨)道(dào )江にたいして自分の抱(❇)いだい(🐠)ている気(🗝)持(chí(🖖) )ちに(🦉)、兄がまだまるで気(💿)がついて(💎)い(🚺)ないらしい(🈳)のは(😊)、あ(🔹)りが(🥀)たいことだ(😭)。し(🔠)かし、だからといって、二(🎮)人が(🔭)むつまじくつ(🔴)れだ(🕳)っ(🥌)てやって来るの(🎥)まで(🏽)を、ありがたく思うわけにはい(🌁)かな(🍿)い。痛(🦃)いき(🔺)ずは、どんなに用心(🧖)ぶか(👈)く(🤭)さ(🚎)わられて(🧝)も痛(tòng )いのに、まして、その(⛪)き(🆎)ずに気(🐠)(qì )がつか(🎗)ないで、無遠(yuǎn )慮ぶ(🗿)えん(📛)りょにさわ(🔼)られては全く(🔥)たまっ(🤧)たものではな(❓)いの(🌇)だ。
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