こうかれはいつもいっ(🙃)た、だがいまきてみると(🍡)子(zǐ )供等(🧦)(děng )ばか(👆)りで(💶)なく、(📴)労働者も(🥁)商人も紳(🤚)士(📘)(shì )しんしも役人(👪)(rén )も集まってい(🖥)る(🐇)。
といった言(yán )葉を(🥍)おもいだした。
「勝てないかな(🕚)あ(🍣)」と(🤼)かれは善兵衛に(🚃)い(🍴)った。
「そうだ、金(🌋)があって(🛹)時(shí )間があって(♎)学問(📝)するものは幸福だ、わしの塾じゅくの(➰)生徒(🐭)はみん(🚀)な不幸な(🧘)や(⚓)つばかりだ(⏱)、同(🍯)じ(🏰)土地(dì )に生ま(💮)れ同じ年ごろでありながら、ただ、金のために甲(jiǎ(♒) )こ(⏭)うは意気(📷)揚々ようよ(🕓)うとし乙(🚜)(yǐ )おつは悄(qiāo )然しょう(🌷)ぜんと(🎖)する、(📀)こんな不公平(píng )な話はな(💝)いのだ、いいか安(😠)場(😗)、そこでだ、わ(🗑)し(🦋)は生徒共(🚃)の肩(🍆)身(🌫)を広くさしてやりたい、金ずくで(🗿)はか(👐)な(❎)わない(⌚)、かれ(📇)らの(🆚)学校(xiào )は(✏)洋風(🛴)の堂々たるものだ、わ(🥧)し(😿)の塾じゅくは壁(bì(🕺) )が落ち(🤦)屋根(gēn )がも(🤐)り畳(dié )たたみがぼろぼ(💮)ろだ、生徒(tú )は町を歩く(🔖)にいつも小さくなって(㊙)しょぼしょぼしている(💶)、だからせめて野球(qiú )でも(📋)いいから一遍いっぺん勝た(✴)してや(💻)り(🍄)たい、実力の(🍩)ある(🌒)ものは貧(pí(🐳)n )富にかかわらず優勝者(zhě )になれるものだということを知らしめたい、師範(➕)生も中学生(shēng )も黙(mò )々生もく(🈵)もく(☕)せいも同等(děng )のもの(🌇)である(👏)と思わせたい、(⬅)大手を(♋)ふっ(🐍)て町を歩(bù )く気にならせた(🅿)い、だから(♓)どうして(🎲)も今(🖕)(jīn )度は勝(👌)たね(🤖)ば(🍺)ならん、わし(〰)もこの年(nián )になって、なにをく(🔀)るし(🥒)んで(😫)すっぱだ(🕕)かになって空(🅰)あ(🎡)き地ちでバット(🦑)をふり生徒(🎫)等を(🚅)相手に遊んでいたかろう(🏭)、生徒の自尊(♋)心を養(🥃)成(😕)したいため(🐢)だ、そうして(📯)一方にお(👲)いて(💛)町(dīng )の人(😐)々(🤽)や官(guā(🦂)n )学(📛)崇(🐢)拝(bà(🤪)i )者を(🏜)見(jiàn )か(⛸)え(🧞)し(🌉)てやりた(📍)い(🕶)ためだ、野球の勝敗は一(yī )小(🛏)事だが、ここで(🈷)負ければわしの生(🔂)徒はます(🔊)ます(🔡)自尊(🏻)心を失(🐕)(shī )い肩身を小(xiǎo )さくする、実(🐾)(shí )に一(🅿)大事(🈷)件だ、なあ安(🐘)場、今(jīn )度こそは(🕰)だ、なあおい、しっか(🦒)りやってく(🐒)れ」(🤺)
「活動だ、(⭕)そ(⏸)れにちがいない」
「バンザアイ」
昨(🦄)夜(🙅)ゆう(🆎)べ熟睡した(👢)のと、(🤖)昨(zuó )日(rì )一日(🚸)練(🍂)習を(👋)休(xiū )んだ(🏅)ために(🌗)一(🐏)同の元気はす(🃏)ばらしいものであっ(🏩)た、(⛱)安場はすっかり感激し(😺)た。
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