魯の楽長は(❓)、(🏏)式場から(♐)自分の控(👿)室に帰る(🎛)と、少(🐋)(shǎo )し自(🕚)暴やけ(⬛)気味に、窮屈な(🎮)式服(fú(🈳) )を脱ぎ(😈)すてて、椅子に(🥃)よりかかった。彼は、自分(fèn )の心(⛵)を落ち(🍣)つ(🛁)け(🤴)よう(🐈)として、そ(📟)の芸(yún )術家ら(🥫)しい青白(bá(🎷)i )い頬に、(🔫)強(🤚)いて微(🕜)(wēi )笑(xiào )を浮かべて(🌅)見たり(🔣)、(🧠)両足を卓つくえの上に投げ出して、(😄)わ(🍖)ざ(🤮)と(🈹)だらしな(🌎)い風(fēng )を装って見たりしたが、そんなこと(Ⓜ)で(🕧)は(🔺)、彼(bǐ )の気(🖨)持はどうに(😔)もなら(🛡)な(❄)かった。
陳亢ちんこう、伯魚はくぎ(🗒)ょ(😎)に問い(🔼)て(🈺)曰(💚)く(🔥)、(🚏)子(zǐ )も亦異聞(🦁)あるか(👄)と。対え(🤧)て曰(yuē )く、未だし。嘗(chá(🔟)ng )て独り立てり。鯉(lǐ )り趨はし(🐚)りて庭を過(guò )ぐ。曰く、詩(shī )を学びたる(💂)かと。対えて曰く、未(💡)だしと。詩を(✏)学(xué )ば(🤗)ず(📨)んば、(🔼)以て(💭)言うことなし(🔙)と。鯉退しりぞきて詩を(💘)学(xué )べり。他(tā )日又独(⬅)(dú )り立てり(🎻)。鯉(🈸)趨(qū )りて庭を過ぐ(🛋)。曰く、禮を(💱)学びた(🍡)るかと。対えて曰(yuē )く(🌾)、未だし(🗡)と。礼を(📑)学(xué(🍐) )ばずんば以(yǐ(👶) )て立つことなしと。鯉(🍵)退(tuì )きて(🤰)礼(😯)を学べ(🌈)り。斯の二者を聞けりと。陳亢(kàng )退きて(🅾)喜びて曰(💵)く、(🕵)一を問いて三を得(dé )たり。詩を聞(wén )き、礼(lǐ )を(🤹)聞き、又君子の其の子(♟)こを遠ざ(🏞)くるを聞(wén )けり(🎇)と。
「(🍍)4父母(mǔ )の存命(mìng )中は親のもとを離(🦗)れて(🍾)遠方に行(háng )かな(🔹)い(🍄)がいい。もし(🎄)や(📂)むを得ずして行く場(🗾)合は、行先(😢)を定(dì(🔓)ng )めておくべ(📁)きだ。」
「1(👈)父母(mǔ )は子供の病気(qì )を何よりも心配するものだ。」
陽貨よう(🦁)か、孔子を見んと(🤸)欲す。孔子(⛑)見まみ(🕣)え(🛰)ず(🦊)。孔子に豚い(🆖)のこを帰(🚫)おくる。孔(🌇)子(zǐ )其の亡き(♿)を時として、往(wǎ(➡)ng )きて之を拝(bài )す。諸これに塗(tú )み(😲)ち(🛑)に遇(😥)(yù )う(🌜)。孔(kǒng )子に謂(🛎)いて(🙆)曰く、来(😮)れ、(👽)予われ爾なんじと言わんと。曰(🍛)く(♋)、(🥢)其(🚅)の宝を(🈂)懐(huái )きて其の邦を迷わ(🔝)すは、仁と謂(wèi )うべ(🎒)きかと(🤢)。曰く、不(🍨)(bú(⛔) )可(🐄)なりと。事(shì(🏜) )を従(🖍)うを(🤟)好(🦂)(hǎ(🥌)o )みて亟し(🗳)ばしば時を失(🍎)うは、(🕕)知(zhī(🐨) )と謂(wèi )うべき(🧀)かと。曰く(🐊)、不可(📯)なりと。日月逝(🐫)(shì )き、歳我(wǒ )と(😣)与にせずと。孔子曰く、諾だく、吾将まさに仕(🤼)(shì )えんとすと。
異(yì )聞を探る(🐟)
(🥨)孔(🛳)子(🎯)は、その日(🧓)の儀(🚐)式における楽長の(🏐)不(♍)首尾にもかかわらず(🏎)、(🛣)いつもより(🦎)かえって(🕘)朗ら(💽)かな顔(yá )をして、退出(chū )した(🔑)。
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