「父(😋)(fù )さ(🏎)んだけな(⏭)らいいけど……(💹)」
と、最初の提案(à(👼)n )者(zhě )て(💲)いあんし(📱)ゃ(🚢)が、ちょっと間をおい(🍨)て(🔐)、(🗑)た(🌖)ずねた。それはいか(🥒)にも(🏃)自信(xìn )のないたずねようだった。
(🚞)鉄拳が同(tóng )時に(🏼)次郎の頬に飛んで来(lái )た。しかし、次郎の両手(shǒu )が狐(🐻)の顔に飛びかかっ(🅰)た(💽)のも(🙏)、ほ(🙂)と(🚮)ん(🍄)どそれと同時だっ(🏯)た。
「何(hé(🈷) )で(🏼)も最初(➗)になぐったのは狐だ(🏴)そうだが、な(🕊)ぐった(🤖)と思っ(🔭)た時(🌷)(shí )には(👻)、も(🕗)う頬ぺたを(📺)ひっかか(🥓)れ(🏦)て(🌛)いた(🌴)そうだ。」
「狐もさすがに(👟)面(🤕)喰ったろう。」
「つかま(🌹)えろ!」(🌷)
彼(🔉)(bǐ )は、いつ(🏕)とはなし(⚫)に、(🏦)そんな気が(📬)し(🏾)て(⏱)い(🍍)た。は(🗜)っきり意(🐎)識して、そう(💎)なろう(🔄)と努め(🍋)たわけでもなかった(🛰)が、(📊)中学(👝)に入(rù )学して以来、(🔁)日(rì )一日と、母や祖(zǔ )母の問題がそ(♎)の深(🎏)刻さを減じて行き、このごろ(🤼)では、よほどのこと(✔)が(🍆)ないかぎり(🧒)、たい(🍔)して(🏸)気にもかから(🎷)なくな(🌆)って来た(❗)のである。そ(🎮)れは、たし(🐈)かに、中学校というものの空(🌃)(kōng )気(qì )が、彼(bǐ )に(🐫)いろい(🐌)ろの新しい問題を(🎷)あたえ、彼(bǐ )の関心を、急に家庭(tíng )以外の世(🍉)界にま(🥦)で(🐬)拡げてくれ(📂)た(💭)結(🤚)果にちが(🏵)いな(😟)かった。その意(🐊)味(wèi )では、中学校という(🤰)ところも(💁)、尊(🙄)敬すべき先生がいるいないにか(🔥)かわ(🧛)ら(⛽)ず、(🕘)人間を(🏕)成長させ(🔶)る何(hé )かの(🕓)魔(🗑)術をもったところだ、と(👲)いえ(🙂)るであろ(🥩)う。
彼は(🔨)校友(👉)会(huì(🏚) )誌に目(🕠)をさらしながら(🎡)、お(📍)り(🧒)おり心の中で(🤓)そうつぶ(👫)や(🌴)いた。彼が幼(yòu )い頃(qǐng )恭一(🏣)(yī )に対して抱(bào )いてい(🖥)た競争(zhēng )意識は、こうして、知(zhī )らず織らずの間に、形(⏯)をか(🧡)えて再び(🗓)芽を吹(📰)きはじめて(🍋)いる(🐴)らし(🔇)かった。
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