「最(🐜)早マイりました(⛰)かネ」と学(🈲)士(🛌)も笑った。
「さあ、パン上(🌞)げ(⏺)る(✡)から、お(🔓)出いで」と彼女(nǚ )は娘(niá(👙)ng )を呼ん(🚍)だ。
「広(guǎ(🤾)ng )岡先生も随分関(🏠)かま(🚎)わ(👛)ない(😸)人ですネ」
生徒も大抵(dǐ )帰(🐽)って行(🐜)った。音吉が独(dú )り残(🍫)って教室々々を(🚆)掃除(👝)する(👨)音は(👼)余計(🖐)に周(zhōu )囲まわりを(🍶)ヒ(🏃)ッソリと(🛎)さ(🏄)せた。音吉(🏦)(jí )の(🎿)妻は(🧓)子(👶)供を背負おぶいなが(📱)ら夫(fū(🕷) )の手伝いに来(lái )て、門に近い教(🤠)室の(🛣)内で働いていた。
「でしょ(🚰)う(👿)。一体(tǐ )にこの(🚱)辺(fǎn )の人は(🐻)強酒ごうしゅです。どうしても寒い国(🗣)の(🚅)故せいでしょうネ。これで塾(📮)では誰が強いか。正(💹)木さんも強いナ」
夫(⛸)婦(👇)は互に子(🥌)供(🛐)のことを心配して話(✂)した。
塾(shú )の庭(😌)にある樹木(mù(👼) )の(🔈)緑も深い。清(👀)(qī(🔀)ng )すずしそうなアカシヤの下(xià )には石(shí )に腰掛けて本を開ける生徒もある。濃い桜(yīng )の葉(⚡)の蔭(🐍)には土俵(💔)(biào )が(🏖)出(chū )来て、そこで無邪(🧕)気な相(🧣)撲すもう(🚐)の声が起る。この山の上(🉑)へ来て二(🔚)度七(🍴)月をする高(🌍)瀬には、学校の窓(🏟)から(⛰)見える谷や岡(gāng )が余程親しい(🗯)ものと成(🦇)って(👅)来た。そ(🛥)の田(🐞)圃側たんぼわき(💓)は、高(gāo )瀬(lài )が(🚲)行(🚋)(háng )っ(🍴)て(😓)は(⏩)草を藉しき(🔰)、土(tǔ )の(🛩)臭気に(🔖)おいを嗅ぎ、百姓の仕事を眺め(🍢)、畠の中(🏀)で吸(🎼)う嬰(yīng )児あ(☕)かんぼの乳の音を聞いた(🐮)りなど(🖱)して、(🍺)暇(xiá )さえあれば歩き廻るの(🎒)を楽み(🏪)とす(📡)るところだ。一度(👺)消えた夏らしい白(bái )い雲(🥑)(yú(🕷)n )が復た窓の外へ帰って来た。高瀬はその熱を(😟)帯びた、(🎏)陰影の(🍉)多い雲(yún )の形から、青(qīng )空を流(🍓)れる(🦉)遠い水蒸(👌)気の群まで(🐦)、(📲)見分けがつく(📃)よ(👘)うに成(chéng )った。
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