「わかったか(💴)」(🎮)
「そ(🗻)れじ(🗻)ゃだれが手塚に忠(🛃)告(🌮)する(🔹)か」
「集ま(🕐)れい」と先(🍏)生(shēng )は号令(📇)をかけた、一同は(🐏)集まった(🦆)。
「そうか(🚳)も知れ(📆)ません」
「まだ学校から帰り(😐)ません」(🚮)と母がいった。
千(qiān )三(🎰)(sān )はボ(📼)ックスに立つ(🌳)前にバットを一ふ(🤴)りふっ(🧛)た、そ(🐇)れは先生の手(shǒu )製の(🔊)こぶ(🏷)こぶだ(❇)らけのバットである。かれ(👂)は血眼ちまなこにな(🎞)って光一をに(🚸)ら(🦎)んだ。い(🏂)まま(🏀)でか(🛑)れは光(🚷)一を見るとき一種の弱(ruò(🐹) )気(qì(🥃) )を感じ(🍴)た(🐜)ので(🏚)あった、かれ(🎴)はわが伯父が入(🐨)獄(🦆)中に受けた柳(liǔ )家(✋)の(🕣)高恩を(📔)思い、わ(👙)が貧をあわ(🥟)れんで学資を(🏫)だ(🍵)してやろうとした光一(🐺)の友(yǒu )情(🍐)を思うと、かれ(📁)の球(qiú )を打つ気合(💢)(hé )い(🥡)が抜けてどうすることもでき(🀄)ないのであった。
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