漫画《えろ tokyo》2行目ライン
えろ tokyoあらすじ
「一心橋を(👹)渡(dù(✊) )らない(😄)で帰(👺)(guī(👏) )るこ(💧)とにするわ。少(⛲)しまわ(📧)り道をすればいいんだから。」
(🔫)それから(🙇)田上(shàng )と校(xiào )長(🎀)と(📝)の間に、二三(sān )押問(🚕)答(dá )があったが、校(🚶)長は同じことをくりかえしてはた(🐀)め息(xī )をつくだけで、一向ら(❓)ちがあかない。四人のうちでも比較(jiào )的気(🥜)(qì )短(🎒)かで、ぶっきらぼうの新(🌍)賀は、た(😸)まりか(📙)ねたように言った。「(👾)では、そ(🗃)の願(🏻)(yuàn )書(shū )はお(🛍)返し下さい。僕(pú(🌀) )た(🐿)ちで直(zhí )接知(zhī )事さんに差出(🤸)しま(⚫)すから(🧖)。」する(♐)と、校(🙊)長(zhǎng )は、いき(🤜)なり(😄)血書(🔘)をわ(👁)しづ(👖)かみにして、大あわ(💆)てでそれを、かくしにつ(😃)っこんだ。そしてもう一度(dù )椅子から立ち上り、(🐪)右手を顔のまえに立(lì )て、ま(🧑)るでば(🤠)ね仕掛のようにそ(🤯)れを左(zuǒ(🚳) )右にふった。何か言おうとしてい(🏓)るら(😝)しか(🌸)っ(👼)たが(📎)、四人の(🕊)耳(ěr )にはただ「うん、う(♊)ん(🌚)」ときこえ(🌋)るだけ(🐇)だっ(🏰)た(🚃)。梅本(běn )の(📪)言うと(🌋)こ(🚨)ろで(🥡)は、校長の(🚏)鼻(⭕)がもっと烈しく(🍚)上の(📶)方(📳)に(🥤)移動(🐪)したように(🚎)見(jiàn )えたのは、そ(🕵)の時(shí )だったそ(🔟)う(🎯)であ(🌙)る。新賀はすっかりおこ(♎)り出してしまった。彼は(📌)それまでみんなのうしろの方(📻)(fāng )に立(lì )っていたが、い(🍂)きな(🐬)り田上をつきの(🅱)けるようにして校(🧢)長の机(🌈)(jī )のまえに寄って(🙍)行き、(🏏)乱(luà(🛤)n )暴(💓)に手(💳)をさし出しな(🍂)がら言った。「その願(🗳)書はわれ(⌚)わ(🥨)れの(🍎)血で(👎)そめたもの(🎶)です。それをむだには(🐨)出来(♈)ま(⬅)せん。返して下さい。」校(💹)長は、しか(🎗)し、ただや(🔘)たらに手をふっている(📭)だけだった。
次郎はそっ(📇)ぽを向いて答(dá )えなかった(😆)。彼(bǐ )女(nǚ(🎒) )は、馬田に対(✳)して、純潔な処(🎑)女として(🗃)の(✨)烈しい憤りどころか、自(zì )分(🏬)に侮(wǔ(✍) )辱を(🔸)加えた当の相手(shǒu )として(🏁)さえ、さほどの憎しみを感じていないのではな(🛳)いか。もし感(👧)じていると(🚘)すれ(🏩)ば(👻)、そんなよ(📽)そごと(🚀)のような答(🚂)えが出(chū )来るはずが(📡)な(🙋)い(👶)。そう考(🚝)え(🕷)ると(✅)、道江が馬(🥁)田を「千ちゃん(🐥)」と(🖍)いう親(qīn )しげな名で呼んでいることまでが腹(fù )立(lì )たしくなって(💡)来た(🍢)。
「用がな(🌋)いか(🥨)ら(📤)さ。」(📭)
「そうか(🐑)しら。」
しまりの(♋)ない口を(🧔)半ばひらいたま(🎮)ま、ぽ(♍)かんとして次(🎲)郎(🙅)のう(🏡)しろ姿を見おくってい(🎮)た(🐢)馬(🎑)田(tiá(🍅)n )は、次郎が十(🔁)(shí(🎾) )間(🕥)以(yǐ )上も(🍰)遠(yuǎn )ざ(🏭)か(🚧)っ(😭)たころ、つぶやく(🚷)ように「(🚢)畜生！」と叫(🍉)ん(🎙)だ。そして帽(🐸)子をふりあ(🔓)げて、力まかせに自分の(👦)股をもう(🔣)一度(dù )なぐりつけた(👟)。
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