(🎒)と、朝(chá(🗓)o )倉先生はわ(😮)ざと次郎か(🍇)ら眼(yǎn )をそらしながら、
「しか(🔗)し、私はうれしいんだよ。私の(📏)ために血書まで書いてくれる教(😁)(jiāo )え子(⛺)がい(🎼)るの(💬)かと思うと。」
「(🏮)やけ(🏂)にな(🔛)ん(⛽)かなり(🚳)ま(🐏)せん。し(🌋)かし、自分で(👉)正しい(🚓)こ(🛶)と(🖊)をして退学されても、ちっと(🎍)も恥ず(💅)かしいこ(☕)とはな(🌅)い(🏺)と思ってい(🙄)るんです(🛤)。」(⬛)
道江(🤝)は敏子が話(huà )している間(🔮)(jiā(🌓)n )、さほ(🦅)ど深(shēn )刻(kè )な表(🎂)情(qí(🛀)ng )もしていなか(🌗)った。次(cì )郎(💠)は(🤕)そ(🐞)れが物足りな(🚃)くもあり、腹立たしくもあっ(👻)た。彼の家(🌧)の(⌛)二階で馬田(tián )と(🐻)出っく(🔼)わした時の様子(🔬)から判断して(🌼)、彼女(🎻)(nǚ )が馬田をひどくきらっていることだけはたしかである。しかし(😰)、ただ馬(mǎ(🌓) )田という人間をきら(📑)っている(🈲)という(🐏)だけではたよりない。こうしたことについては、女性の(✝)立場から、とりわけ純(chú(🗽)n )潔な処女(👈)の立(🍒)場から、たえがたいほ(📴)どの侮(㊗)辱(rǔ )と憤りとを感(gǎn )じなけ(🗯)ればならな(🎱)いはずであ(🚕)る(🛩)。彼(bǐ )にはそう思えてならないのだっ(😛)た。
そこ(🚓)まで(❎)考(🐳)えて来た時(shí )に、ふと、隙(🌼)間風のようにつめ(🦐)たく彼の頭をよぎ(🦀)ったもの(💶)があ(🎄)った。それ(😶)は、自分(👂)(fèn )たちの運(yùn )動(❎)が幸(📽)いに成功して(🍢)、どう(🥁)なり県当局の(📁)意志を動かし得(dé(💓) )たとして、先生(🐤)は(😐)果(guǒ )して留任を肯がえんじ(🏔)ら(🧡)れるだろうか、(🤜)と(🐬)いう疑問であった。こ(☝)の疑問(🦒)は彼(bǐ )をほ(🗡)とんど絶(😙)望(🧐)に近い気持に(😐)さそいこんで行(🗻)った(🏜)。先(✂)生のお気(🤮)質(🚦)と(🍤)して、そ(🥂)んな(⏬)ことが出来(🍇)るはずが(🈹)ない。自分(💩)は、ただ一途に先生(💇)(shēng )の留任(rèn )を目あてに、(🚪)血(xuè )書を(🦋)書(shū )いたりして一(🍦)(yī(🛤) )所懸(🤒)(xuán )命になっ(💥)ているが、(🔁)先(🎧)生にし(🍯)てみ(⚾)ると(📯)、(🚜)落ち(🚨)つくところは最初からはっきりきま(🔀)って(🔽)いたのだ。自(🌹)分はただストライキに口(🌖)火を(🐒)与えるために、そ(🚺)し(🐓)て先(🚮)生(📿)(shēng )の最(zuì )後(hòu )に泥を塗るためにあの血書(shū(💑) )を書いたのでは(📝)なかったのか(🚱)。
「(🍻)話(🎪)(huà )って何だ(🉐)い。」(💌)
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