「そう?(🎙) あたし(💉)もついさっき来(🍫)たばかりなの。」
「君ら(🦑)はすこし本田(⏩)を(🐊)買いかぶってい(🏘)やし(👅)な(🏯)いか(💊)ね。」
(📄)次郎は急い(🚐)で膝(xī )を正し、縁板に両手(shǒu )をついた。
「(💡)では(🎃)、どうした(🦎)らいいの(🦀)?」(🦅)
「うむ。しかし、(✳)無理もないね(🐋)。役所(🧚)とい(🌲)うと(🌔)ころを君(jun1 )ら(🗼)は全く知らないんだから。」
そ(🤝)れから(💠)田上と校長との間に、二(èr )三(sā(🎊)n )押問(wèn )答があっ(➗)たが、校(💓)長は同(💗)じことをくりかえして(🥣)はため息(🐝)(xī )をつ(😻)くだ(🧞)けで、一向(💦)らちがあか(🧓)ない。四(sì )人の(🏁)うちで(😺)も比(bǐ(😅) )較(jiào )的気短か(🛶)で、ぶ(📐)っき(👫)らぼう(😀)の新(🕉)賀は、たまりかね(🌫)たよ(🔖)うに言っ(🍎)た。「では、そ(🎽)の願書はお(😐)返し下さい(🆎)。僕たちで直接知事(👋)さん(👭)に差(🍠)出します(🅰)から(✌)。」すると、校長は、いきなり血書(shū )をわしづかみ(⬛)にして、大あわてでそれを、かくし(🌰)に(📗)つ(⏲)っこん(🏮)だ。そし(♿)てもう(🗒)一度(🌁)椅子から(🎛)立(lì )ち(🚁)上り(👫)、(🚜)右(🦁)(yòu )手を顔のまえ(🎑)に立て、まるでば(🌦)ね(✋)仕掛の(⏳)よ(💯)うにそれを(🏛)左右に(🐘)ふ(🔌)った。何(hé(🐴) )か言おうとしてい(✡)るらしか(🎄)ったが、四人の耳に(🏙)は(💑)ただ「うん、うん」ときこえるだけだ(🚉)った。梅(🎵)(mé(😌)i )本の言(yán )うところでは、校長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく上(shàng )の(🎤)方(✝)に移動(dòng )し(🧟)たように(😠)見えたのは、そ(🛁)の(💅)時(⛽)だったそうで(👗)ある(🈵)。新(xīn )賀は(🗜)すっかり(🍂)おこり出し(🌞)てしま(🤢)っ(😡)た。彼はそれま(💖)でみ(🏹)んなのうしろの方(fā(🤵)ng )に立(lì(👒) )っていたが、(🐯)いきなり(🚽)田上(🦀)をつきのけ(🧝)るようにして校長の机の(✅)まえに寄(jì )って行(📂)き、乱(luàn )暴に手を(⏬)さし(💻)出(🐱)(chū )しながら言(🧀)っ(🌈)た。「その願書は(🧘)われわれの血で(👂)そめたも(✖)のです。それを(💁)むだには出来ません。返して下(🐦)さい(📓)。」校長(zhǎng )は、し(🎞)かし、ただや(🐥)たらに(🎫)手をふっ(⚓)ているだけだった(👱)。
次(🗂)郎(láng )はやっとそれ(🐶)だけ(🏃)答えた。ストライキ(🐉)反対の理(🎣)由が、当局(🎃)のた(🔻)めでなくて朝倉先生のた(💡)めだ、と(🔬)いうことを(🕺)つ(⬅)け加えたかったが、まだそ(📐)れを言(😈)(yán )うだけに気持がおちついて(🎗)いなかったので(😳)あ(🚐)る(📦)。
と、(📘)次郎は(🦇)、(⛱)ま(❓)た馬(🛄)(mǎ(⚽) )田の方(fāng )にま(🎾)ともに向きなおっ(☔)た。
「(🧚)あ(🐶)たし、(🔬)やっぱりそっと逃げている方が一番いいと思い(🛥)ますけれど。」
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