見(🚥)物(wù )人はいま(🕡)か(😲)れ(♌)の胸の(🦒)片仮名を(🐽)見(jiàn )て一度に(🍶)どっとわ(🍍)らった。
ふ(📎)たりは一つのさかずきを献酬けん(🕋)しゅう(🤬)し(💽)た。善兵衛はいろい(🍖)ろ野球の方法を話したが(🐂)覚(jiào )平にはやはりわからなかった。
「うむ、うまくやれよ、金持ちの(🖊)学校に負けちゃ(🚫)貧(pín )乏人(rén )の顔にか(🐎)かわ(💙)ら(🎑)あ[#「かか(🥔)わらあ」は底本では「(✍)かからあ」]」
と思う(🧣)間(jiān )もなくかれ(🥝)は足(📓)を(🎭)すべらし(🍲)た(♍)、(🚨)喝采かっ(🗺)さいの声が起こ(⌛)った(🏜)、球(qiú )は一直線(🔅)に中堅ちゅうけん(📑)の方へ転(🌗)が(🛃)った。千三の(🔸)目から涙がこ(🕌)ぼれた(☝)。光(🛰)一は(🔨)早(zǎo )くも二(🌌)塁に走(zǒu )った。
先生はひとりひ(⛑)とりに(😛)へそを押(⛓)してみた。
ふたりが草に座ってかつ飲(yǐn )みかつ語っ(🏨)てるう(🦏)ちに見物(wù(🚻) )人(rén )は(➡)刻々こっこくに加(jiā )わ(🙀)った(🐿)。中学の生(shē(🗻)ng )徒(tú )は制(🕗)服(🤽)制帽整然(🌤)(rán )とうち(🍢)そろう(🙆)て一(yī )塁(lěi )側に(👭)並ん(🐓)だ(🏰)。その背後には中学(🤗)びいきの(⏩)大人おと(🏢)な(👳)連が陣取っている(💑)、その中(zhōng )に光一(yī )の(🐙)伯(🔩)父(🌖)さん(🐭)総(zǒ(👍)ng )兵衛(wèi )そうべ(😠)えがその(🌼)肥(féi )ふと(📤)っ(👞)た(🚗)胸(xiōng )を拡(😉)げて汗(🔯)(hàn )をふ(💦)き(🎣)ふきさかん(⛓)に応援(yuán )者(🕋)を狩(🏾)(shòu )かり集めていた、(♍)かれは甥(🎎)おいの光(guā(🎤)ng )一(yī )を(🚅)勝たせたいために商売を休(👈)んでやっ(🚴)てきたのである(🔃)。
(🛢)一(yī )同ははだかになった。
「やあおま(🔀)え(🚌)さ(👿)んもきて(🕸)るね」と覚平がい(😙)っ(🍇)た。
「きたきた(🏩)きた」
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