学(🎠)士は半(🐣)ば独語(yǔ(🖖) )ひとりごと(🍕)のよ(🧒)うに言っ(💠)た。
高瀬と学士(shì(🔥) )とは懐(🚋)古園の(🌱)方へ並んで歩(bù )いて行った。学士は弓を入(rù )れた袋(🎲)や、弓掛(💘)ゆがけ、松脂くすねの類(lèi )た(❄)ぐいを入(⌛)(rù )れた鞄かばんを提(tí )げた。古(🚞)い城(🍵)址じょ(📁)うしの周囲(tōng )まわりだけに(🍇)、二人が添うて行く(📧)石(🚜)垣の(♐)上の桑(sāng )畠も往昔(xī )むかしは厳いかめしい屋(wū )敷(💐)のあったという跡だ。鉄(zhí(🔌) )道のた(🎷)めに種々い(🤜)ろいろ(👇)に変えられた、(🎿)砂や石の盛り(🏍)上った地勢が(🎉)二(🔬)人(🏏)の眼にあっ(🌻)た(👧)。
(🍙)烏(wū(🤙) )帽(🏂)子(zǐ )山麓えぼしさんろくに(🆕)寄(💙)っ(🧗)た方から通って来(🕚)る泉が、田(⌛)中で汽(🤶)車に乗(🚚)る(🐚)か、又は途次みちみ(😥)ち写(xiě )生をし(📞)ながら小(xiǎo )諸まで歩く(⛺)かし(🥧)て、一週(zhōu )に一(yī )二(😓)度ずつ塾へ(🚗)顔を出(🙅)す日は、ま(♟)だそれで(🍮)も高(gā(🥧)o )瀬を(🔻)相(🥌)手に話し込ん(🔳)で行(háng )く。この(🏂)画家は欧(ōu )羅巴ヨーロ(🍤)ッ(👭)パを(🧘)漫遊し(⏫)て帰る(🎋)と間もなく眺望(wàng )の好い故郷の山村に(🐸)画室を建てた(👯)が、引込(🤨)んで研(🦍)(yá(🚢)n )究(🔎)ばかりし(💰)ていら(🤢)れない(🌈)と言って(👫)は、やっ(🍱)て(🏐)来(🛎)(lái )た。
と呼ぶ声が起(👀)った(📈)。音吉の(😨)弟(🚐)は人(🥟)をめ(🖤)がけて(➿)大き(🎥)な石(shí )を振(zhèn )揚(🎭)げて(👩)いる。
「ホ(😺)ウ」と子安は眼を円(yán )くした。
(😦)浴場(🛑)(chǎ(💠)ng )には桜(⏬)井先(xiān )生も(🥅)広岡(🛺)学(🎯)(xué )士も来(🍾)てい(✌)た。先生(shēng )は(🔙)身体を(💤)拭(🐮)いて上りかけたところで、学(xué(🍫) )士(🍒)だけ鉱泉の中に心地(dì )よさそうに入っていた。硝(xiāo )子ガラ(🔄)ス戸の外には(🎲)葡萄(táo )ぶどうの蔓(🦊)つる(🏳)も延び延びとし(🏾)て、(🤮)林(lín )檎りんごの植(🏴)えられた(📴)畠なども見える。
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