(🈺)の(🕍)声が鳴(🍀)り(🎑)わた(🛥)った(🚱)。ちょうどそのとき黙(mò )々塾もくもくじゅ(💝)く(❄)の一隊が入(🧜)場した(📑)。
「なにを? (💥)大事(shì )なことを?」(💔)
気の短(duǎn )い連(🐂)(lián )中(🐇)は(🤥)声々(🏌)に叫ん(🧜)だ、この溢あふ(⛵)るるごとき群衆をわけて浦(🔏)和(🐦)中学(🕞)の選手(shǒu )が(🍷)英気さっそう(🈶)とし(🌦)て場内(nèi )に(💚)現(😝)われた、揃いの帽子ユ(☕)ニフォー(🦏)ム、靴(xuē )下は(💛)黒(💿)(hēi )と白の二(èr )段抜き、靴のス(👇)パイクは日に輝き、胸のマー(💴)ク(📑)横文字(📧)の urachu はいかに(🍔)も名を(🐮)重んずるわかき武(wǔ )士のごとく見えた。
憤慨の声(🍃)々(🕡)が起(📗)(qǐ )こっ(🔤)た。
「柳!」
選(xuǎn )手は入場するやいな(🔓)や(📕)すぐキャ(🎪)ッチボールを(🥠)始めた、(🌵)それがすむと、一(yī )同さっと散(✂)っ(🔖)てめいめいの(🥍)シー(🚕)ト(💽)シート(🛬)に(🧕)走った(🚪)。やがてノック(👅)が始まった。ノ(🎃)ッカーは慶応の選手(shǒu )であった(🌹)山(🤧)田と(✒)いう青年であ(🌋)る、正確な(🚶)ノックは士(shì(🐞) )気(🤕)(qì )を(🤡)一層緊(jǐn )粛(🍶)き(🦏)んしゅくさせた、三塁から一塁までノ(🌚)ックして外(wài )野(🎀)におよびまた内(nè(🚈)i )野におよぶまでひ(😬)とりの過失(😆)も(🍢)な(🌊)かった、次(cì(💬) )第(🎁)に興奮こうふ(🍖)んし(🔆)き(🍋)たる技(🌹)(jì )術の早(📱)(zǎo )業(yè )はやわ(🌐)ざはそ(😦)の(💮)花(huā(🔅) )やかな服装(zhuāng )と(🎮)、(📹)いかにも得意然(🛶)とくいぜん(🧒)たる顔色と共に見物(wù )人を圧倒した、ダブル(🌁)プレー、トリプルプ(🔫)レー、その(🦀)中(zhōng )に手塚(🍘)のできばえはべっ(⛩)して(♑)すばら(🆘)しかった、かれはど(🕥)ん(🚖)なゴロでも完全につ(🗣)かんだ、かれは頭上高き球(qiú(😠) )をジャン(🕧)プし(🛌)てと(🎃)った(🍏)、左(zuǒ )側(🌓)に打(dǎ )たれた(🧟)難球(qiú )を転(zhuǎn )ころんで(🕶)つか(🎨)んだ、つか(⏫)む(🔮)やいな(🆔)や二塁(🎻)に送った。その機敏さ、洒脱しゃだつさはさながら軽業(🏨)(yè )師かるわざし(💾)のごとく(⏲)見物人(rén )を酔(🍨)よわした(🎿)。
「それはぼくも(🌰)よ(🕰)くな(👎)いと思(sī )う、しかしそ(🃏)んなことは忠告です(🕟)むことだ、一(💇)度(dù )忠(✋)告し(🙍)てきかなかった(♌)ら(👽)その(🍖)ときに第二(èr )の方法(fǎ )を考えよう(👂)じゃないか、ぼくは生蕃せい(🌶)ばんのことでこ(🚼)りた、(😀)生蕃は決(🏹)(jué )して(🐶)悪いやつじゃ(🚺)な(🎹)かった(🍐)、だがあ(📚)の(📶)とき諸君が(🤲)ぼくに同情して生(🥦)蕃(fān )を根底からにく(👺)ん(⏪)だ、その(🚝)た(😸)めに(⛄)彼はふ(💃)た(🕷)たび学校(🏻)へくる(🥜)こと(🆑)がで(🤮)き(🕞)な(🎴)く(🐼)なっ(🌶)た、ぼくはいつもそれを思うと、(🏻)われわれは感情に激げきしたた(🧦)めにひ(⏺)とり(🈶)の有(yǒu )為(wéi )ゆう(📍)いの青年を社会から(💴)葬(🏦)ほ(👣)うむることになったことが(😷)実に残念(🌓)でたまらん、人(🙂)を(😹)罰(🍻)(fá )するに(🕟)は慎重(👊)しんちょうに考えなければならん、そうじゃないか」
「おい(🥙)、(💗)大(🏄)(dà(🏴) )きなへ(🏤)そだなあ」(🍗)
「(💆)集まれい(🍉)」と先生(🔕)は号令をかけた(📳)、(🚦)一(yī )同は集(jí(💕) )まった。
「きみは大事(🥒)(shì )なこ(Ⓜ)とを(🌖)わす(🎢)れてる(📧)」
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