(🙎)馬(💷)田は、左肩をまえ(👝)につき(🐑)出し、両(liǎng )肱をいからせながら、次郎の(🏗)方(🚻)によって来た。帽子(💏)はやはり右手にわし(😌)づかみにしたままであ(🙃)る。
「(😞)昨(🛶)日はお父(fù )さんがい(👢)らっして下すって、(🕛)きれいなお卵を(🦖)たく(🛏)さんいただきました(🏉)わ……鶏の方も、本田さん毎日お手伝い?」
「(🖋)僕はス(🧜)トラ(👕)イキを(🙀)や(🙀)らな(🏴)いためにあれを書いたんで(🦗)す(😕)。みんなもその条件(♉)であ(🐙)れを出(chū )すことにきめたんです。」
そ(🚱)れによると(👂)、血(🆕)書(shū )のことは、もう昨日の(🐋)うちに警察(chá )や憲兵隊の耳にも入(🔋)り、県の学(xué )務課に(🕍)も通報されていた(🌜)ら(🍝)しい(🥛)。今(jīn )朝(🈴)はさ(🚯)っそく(⛪)そのこ(🤟)とで学(🧔)(xué )務(wù )課の(👄)方から電話(😊)(huà(🗻) )が(🅾)か(🤦)かって(🌄)来た(🍓)。校長(zhǎng )はちょ(🎥)うど(🌌)そ(💲)の時四人の(🔃)代(📬)(dài )表と会っ(🦎)ている最(zuì )中だ(📸)っ(🚋)たので、教(📥)頭が代ってその(📊)ことを報告する(🚥)と、では一(🆒)応おだ(🖲)や(🥢)か(🔮)にその血書を受取る(👭)がいい。そして校長自身それをもっ(🆕)て(🍵)すぐ県(📼)庁に出(🎑)頭す(🏢)るよ(🌟)うに(🌷)、ということ(🔥)だ(💯)った(📇)。教(⛺)頭(tóu )が(🤖)紙片に書いて校長(🎶)に渡し(🖋)たのは、(🍷)そ(🌆)のこと(🌶)だったにちが(🔩)いない、というのである。
「(🌉)僕、知っ(🐜)ていた(♟)んだ。道(😻)江(jiāng )さんがこ(🗞)ち(🔐)らの土手(shǒ(🐵)u )を通(tōng )るのを見ていたんだから。」
次(😪)郎は思(sī(🤢) )わず立(lì(💥) )ちどまった。馬田と言(yán )葉をかわすのが、きょうはと(🐸)くべつい(🚆)や(👕)な気が(🏬)するのだっ(👏)た。しかし、彼は(👭)かくれる気に(🐷)はなれなかった。かくれ(🖖)たりするのは、相手(shǒu )が馬田(🌚)で(⚓)あるだけに、(🍳)よけ(🤭)い卑屈(🎼)なように(🗑)思えたの(🎡)である(👵)。
「(👦)僕がここにいること、君(jun1 )は(🉐)知っていた(🌥)んだろう。」
次(cì )郎は(😾)急(jí )いで膝を正し、縁(🗑)板(🔡)に両手をつい(🏍)た。
「次(📝)郎さんが(🐋)女で(🌯)した(👤)ら、どうな(📉)さる?(🏺)―(🧙)―」
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