漫画《クリ 熱い》2行目ライン
クリ 熱いあらすじ
「本(bě(🍿)n )田、ずるいぞ(💥)。」
「ここからだと、次(cì )郎さんに(🗃)見張(✳)(zhā(🕤)ng )っ(🧝)てい(⏮)ただくにして(🎤)も、かど(🍤)が立(lì(💸) )たないでいいわ(🗑)。次郎さんが毎日(🥢)、橋を渡(dù )ったりしたんでは、何(🍜)ていったって変ですものね(🎇)。」
その時、教員室(shì )と(👎)の間の戸(🛍)ががらりと(📧)あいて(🥝)、教頭(tóu )の西山先(🚐)生(🐅)(shēng )がはいって来た。西山(shān )先生は、三角形のまぶたの奥に小さな眼をいつも鋭く光ら(😘)せている先生だっ(🎮)たが、こ(🐶)の時(🏊)はいやにに(🎪)こ(⛎)にこし(🔙)て(🗳)いた。手(shǒu )に(💂)小さな紙(🔊)片をも(👖)っていたが、(🐐)それ(🐕)を默(🍓)って校(🧜)長に渡すと、(📼)すぐまた教(😟)員(👩)室(🌤)の方(🛐)にひきかえ(💳)した。校長はその(🍇)紙片(🍂)を(🚳)見て何度もうなずいた。そして、それをもみく(⚽)ち(🚲)ゃに(🍮)して机(jī )の(😪)下の塵(🚫)籠ちりかごになげこむと(👤)、今までとはうって変(biàn )った(🌤)落ちつきぶり(🌇)を(🎎)見(🌞)(jiàn )せ(🤩)、ゆったりと椅子(🦗)に(😪)腰をおろしなが(🆎)ら(🦍)言った。「そうむき(🌩)にな(🔱)ること(🧛)は(⛔)ない。私はさっきも言った(⬇)とおり君らの気持には十(🔡)分(fè(🕳)n )同(tóng )情して(🌗)いるんだ。君ら(💖)が血を(🅿)流して書(🕙)いたも(🍻)のをまるでむだにするなんて、第一、人間としてそ(🐦)んな(🥘)こ(🎬)とが出来る(🤰)ものでは(🐚)な(🌚)い。幸い今日は県庁に出(🎉)掛る用(📽)事(shì )も出来たし、知事(shì )閣下に(🏎)直接お目にかかれるかどう(😹)か(🌝)はわからな(🏆)いが、学務課まで(👜)にはこの(🏻)願書を必ず出(chū(🕯) )し(🕝)て(🎗)おくよ。それ(🐎)で(🌏)、今(jīn )度は私(sī )の方(💱)か(🔚)ら(♒)君(🔐)らに願っておきたいが、どうかみんなが落ちついて教室(⛲)(shì )に出(🕶)る(📅)ようにして(🦌)くれたま(😉)え。変に(👑)さわいだりして(☕)知事閣(gé )下の(🎞)面目(mù )をきずつける(📭)ようなことにな(🎑)っては、何も(🏋)かも(🎖)ぶちこわしになる(⬜)んだから。いい(🚡)かね。
校(xiào )長(🕸)は、最(zuì )初鼻(❣)(bí )だけをぴく(👁)りと動(dòng )かしたきり、眼玉も(🦕)口(🎚)(kǒu )も動かさな(💮)かっ(🛩)た。眼玉は(🎦)テ(🥕)ーブルの上の血書に(🥧)注そそがれて(🔮)いたが(💨)、それを読んでいるようには思(🗽)えな(🥨)かった(🎆)。そのうちに、(🌁)結(jié )んだ(🐦)ま(😣)まの口が、うがいでもする時(🎦)のように、(😬)む(🔠)くむく動き出(chū )した。そ(❄)して、それ(🍿)がやっ(💖)と開(kāi )いたかと思(🌼)うと、しゃ(🍐)がれた女のような声で(🍐)「こ(🦀)れは、知事閣下に(🧙)も(💻)、お見せ(👇)しな(🥔)けりゃならんのか。」(📕)と、(✂)わかり(🛷)きっ(🔤)たことをた(😶)ずねた(🆑)。田(🕌)上が「むろんそうです(🌪)。」と(🎄)答(🔨)えると、(💗)ま(🕠)た(🚶)ぴ(⛅)くりと鼻(🍸)を動(dò(🍁)ng )か(🛬)し、「こ(🆘)んなもの(🌷)を知事閣下にお見せ出(chū(🏓) )来(lái )ると(🤭)思(🥪)う(👴)のか。君らには(🌍)まるで常識(🏎)がない。どうかそんなむ(🔛)りは言(yán )わな(🥂)い(🍢)でく(🈹)れ。」と、泣(⛪)い(📜)ているの(🐋)か、怒(🕙)(nù )って(😮)い(🏽)るのかわか(🐯)らない(🏂)よう(😈)な(🛤)声(shēng )で言(🚏)った。四(sì )人(😙)(rén )共(🗾)(gòng )、(🤾)その時(shí )は、(🐏)こんなのが自(zì )分た(⬇)ち(🌡)の学(🏸)(xué )校の校長だろうか、(😻)という気(🍛)(qì )がして(🛄)、(🍈)実際なさけなか(🎵)ったそうである(🏗)。田上が「僕(🌳)たちは朝(🤒)(cháo )倉先生(🔹)の留(🏒)(liú )任(🐠)さ(🚚)え実現(🔝)す(💔)ればいいのですから、校長先生がそれを保(bǎo )証(⛏)(zhè(😮)ng )して下さるなら、血書(shū )の処置(💂)はお任せしまし(🕷)ょう(♍)。」と(🏵)言うと、校長は何(🤨)と思(🚪)ったか、(🦃)急に椅子か(🖖)ら立ち(📤)上(👏)っ(🐡)て、四人の顔を(🏤)ひとりびとり念入りに見(🤭)ま(💯)わした(📊)。そ(🐋)して(⏪)何(🚆)度も首をふって(😆)いたが、おしまいに(🍝)、永い(🏧)ため(👌)息(xī )をつ(🗺)いて、「君(😄)らの非常識に(🤶)は(🤳)全く(👨)あ(❕)きれてしま(😠)う。朝(🏳)倉(cāng )先生の退職は県(xiàn )の方(🕕)針できま(⏲)ったことだ。県の方(fāng )針(zhēn )で一(yī )旦き(🈴)まった以上、校長(🗼)と(🐷)してはどうにもならないではないか、それが君らにはわか(📡)ら(✊)んのか。」と言(yá(🔚)n )った(⛄)。そして、もう一(yī )度(🧡)永いため息(🚠)をついて、(🚬)どたり(🈂)と椅子に腰を(😈)お(🥚)ろし(🤠)たが、いかにも思(🙄)いな(🌚)や(📒)んでいるように眼(yǎn )をつぶって、ひとり(🤳)ごとのよ(🐘)う(🦀)に言った。「そりゃ、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )が惜(xī(🏼) )し(📰)い先(🚍)生(🕎)だとい(⛔)うこ(🌷)と(✂)は私にもよくわかってい(🈵)る。い(💫)や(🎶)、誰よりも私が一番(fān )よくわかっているつもりだ。だから(🍐)、君(jun1 )らが先生(😦)の留任を(🌲)願い出る気持(📬)(chí )には心から同(🛡)情す(🌟)る(😫)。しかし、何しろこれは県の方(🚖)針でき(🐿)まった(🍍)ことなんだから、お(🛩)たがいに(😊)あき(🌠)らめるより仕(shì(🏘) )方がないで(👝)はないか。」
(🌓)徹(🦉)太(🍐)(tài )郎(😿)は大して気(qì )にもとめないよう(🐙)な調子(➡)で(🔽)たずねた。道江は顔を赤(🧦)らめてぐ(👝)ずぐず(🦅)してい(🚚)る。
次郎は(🎓)、もうす(🔤)っか(🐼)り(🎛)、(👦)いつもの彼(🎀)をとり(🖲)もど(🏢)し(🎸)ていた(🤩)。
次(cì(🕞) )郎(🐠)(lá(💆)ng )のふみ出(🈺)し(♈)た足はひ(👏)とりでにもとに(🏓)もどった。彼は棒立ちになったま(⛎)ま、道江から馬(👠)(mǎ )田(🍯)へ、馬田から道江へと、(🆖)何度も(🐅)視線を往復させ(🈹)た。そして最後に唾をごくりと飲(🥏)み、自(💠)分を(🈚)落ちつけるため(🃏)にかなり(👩)の努力を払っ(🔼)たあ(📧)と、わざとのように足(zú(🏥) )音(🔝)を立てて(➡)歩(bù )き出し(🏟)た。
「どう(🚨)して(🥓)だか、あたし(🏖)にもわからな(🚍)いわ(🔩)。だけど、世間(jiān )は(🌝)、(🐽)いた(📁)ずら(🍸)をした男よりか、いたずら(🍖)をさ(😂)れた女の(💮)方に(🎁)、よけいにけちをつけたがるもの(😿)なのよ。そんなことでお嫁にも行けないでいる人があるってこと(🌵)、(⭕)次郎さんはご存じない？」(📺)
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