フェラ 動画《じゅくじょ おなにー》2行目ライン
じゅくじょ おなにーあらすじ
七 わらびと(😭)竹(🧗)の子
その(⌛)畑(🔃)の横(🔧)手(🎆)には、家の勝手(✋)口から通うこと(😋)のできる細(📥)い(🐼)流(🚱)れ(💖)もあります。遠く(🚂)山のすそ(🐰)のほうから引(🤯)いてきてある水(shuǐ )です。毎(měi )朝わたしはその細い流れ(🏯)へ顔を(👒)洗いに行きます(🗽)。そこはせんた(💬)くす(🦐)ることを禁(jìn )じられている(🔴)よ(👂)うな場(chǎng )所ですが、どうかす(🦒)る(🌑)とこまかい砂が水(🔇)(shuǐ )に(🌳)まじっ(🔧)て(💅)流(liú )れて(🕕)きていて、手にも(🦍)すく(🛵)えないことが(🛎)あります。清水(🦐)しみずと言いたいが、(🍀)飲(🥇)用水(shuǐ )には使(🤰)いがたい(⏳)。そ(💻)んな(😕)水(shuǐ(📠) )ではありましたが、都会から(📮)行ったわ(🌠)た(👙)しは(🤤)餓(è )うえかわ(🎤)いた旅人のようにして、(🎻)そ(🍿)の荒(huā(📡)ng )く冷たい水の中へ自(🃏)分の(🥂)両(🛐)(liǎng )手を(⛩)ひたし、そこか(🎸)らわきあがる新しい(🕡)よろこびを覚(jiào )え(🛢)ま(🔧)した。
あのつるか(🚍)ら(⚓)切りたての(🥙)新しい色つやのを、どか(🧦)りとそこへ置いた時は、だれでも子供のよ(🥚)うにう(🙅)れしい。新(🔴)しい秋のみのりですからね。ほ(🏅)かの(🔊)家と同(🥄)(tóng )じように、姉(🔣)(zǐ )の(🈂)ところでも青(🍜)い夕顔を輪切りにし(🌇)て、かん(🌯)ぴょうに(🙂)造るしたくをしました。まず(🚗)そ(👞)の輪(lú(🍑)n )切(🔌)りにしたや(🏕)つをまない(❕)たの(🈲)上(😏)にのせます。薄くけず(🛐)った二本の竹(zhú )がまな(🚟)いたの上(🗣)に平行に打ちつけてあり(🉐)ま(🆘)す(🧢)。額(⏪)ひたいつ(🚊)きもまだ若(ruò )々しい薬方くすり(🔏)かたの若者なぞ(🤧)が(📑)、細身(⚽)のほうちょう(🛹)を片手(shǒu )に、腕(wàn )まくりで、(💉)その(🎄)まな(🥓)いたの前(👩)にすわっ(💕)たと(🚶)ころは絵にしても見た(🎴)いほ(🌑)どさわやかなものです(🔖)。ほうちょうが順に動いて、(⤴)輪(🔞)切(🚌)り(💸)にさ(🔢)れた夕顔が二(èr )本の竹の間を(🤐)すべって行(🐨)きます(📞)と、そこから生(shēng )のままのかんぴょうが生(shēng )ま(🦃)れ(⬇)て(🅰)きます。どうかすると(🏘)五六尺あま(🏄)りもあるような長(🚚)い長(😅)いやつ(📿)も生まれ(👦)て(🔯)き(🚺)ます。そ(🛶)れを日に(🛤)あて風にかわ(🐏)かしてかんぴょう(💣)に(🎳)造りあげるのです(🎳)。田園のふぜ(🤬)いはそ(✊)んなところにも深いものが(🚯)あ(🌝)りました。
吉村よしむらのむ(📡)すこ(🍙)さん(💅)は秋(🖲)の新(🍵)(xīn )学(xué(😞) )期(qī )のした(⛔)くも(🎧)ありまし(🏨)て、(👒)町での親類回りをすました上、東(dō(🆓)ng )京(💊)のほうへ先に(👢)帰って行きましたが、わたしは自分の(🤨)仕(🛌)事を持ってきていたの(⏩)で、それのすむまで姉(🎑)の家(📮)に(🐊)とどまり(🥩)ました(📖)。
五 かしどりのあい(🐼)さつ
一(🥎)(yī )二(😋)(èr ) 長いもの
その時(🙂)、(🥐)老人は日ごろ書きた(🐋)めた(🕗)自作(zuò(🏥) )の和歌(gē )や発句ほ(🎡)っくを持(🤴)って(⚓)き(🍑)てわたし(🔙)に(🤮)見せてく(🐅)れ(👤)まし(💓)た(🐐)。じょ(🥃)うずとは言(yán )えないまでも、(🛃)正(🌴)直(🖇)に思いをのべ(🗃)た(🔝)も(🤠)ので(🥃)した(🐍)。おそらく、百姓を相手としての(🙅)長い鳥居川村の(🕊)いなか暮(🔯)らしが(🛁)、そん(🔼)な和歌ともなり(🗼)、(💡)発(fā )句ともなったのでしょう。わたしはまたこの来助(📥)老人が筆持(🖥)つ腕に(🐒)重い石(shí )をし(🔟)ば(👶)りつけるほど(✨)にして書(🔎)道のほうにも工夫(🧦)を積(🍀)んだ人と聞い(🔍)ていまし(🆚)た(➿)から、何(hé )か(🍚)記念(niàn )に書いてほ(🏴)しいと(🎚)頼みました。老(lǎo )人(rén )が言う(📥)には、(🥦)自分は無学なものであるから、書い(🌯)て(🌘)あげ(🛏)る(🧞)よ(🏗)う(➰)な文句も胸に浮かばないが、ことばさえ(♐)選んでくれ(🐒)るなら、よろこ(✊)ん(🛣)で引(yǐn )き受けるとのこ(💃)とでした(🤲)。そこでわ(🔜)たしは日ごろ暗(àn )誦あんしょうす(🅿)るくらいに好きな(😝)古いシナ人の(🎙)詩(🚾)(shī )の(➗)こ(🏷)とばを選ん(🍮)でおくりました(🌂)が、やがてそれができたとい(📡)って届けてくれた(🤱)のを見る(🍮)と、じつにみご(⛴)とな筆で、こ(😰)れにもわたしは(⛵)おどろか(🤛)さ(💹)れまし(🔇)た。
人(🎊)の世はふし(⏳)ぎなも(🕟)のですね。その(🧀)時わたしが(🗑)木村先(xiān )生をおた(👕)ずねし(🕋)なかったら、(🙄)小諸義(⛷)塾(⚓)こもろぎじ(✂)ゅ(🛑)く(🔢)の(📘)あることも知らなかったで(✋)しょうし、先生(🌑)の教(🥤)育事(🚻)業を助けるようにとのご相談も受けな(🈶)かったでしょ(🐂)う。わたしはよく(🍉)考(😽)えた上でとお答えして、(👗)いったん東京(☕)へ帰(🖱)りました。ただ先(🚪)生のような人(🈸)(rén )が小諸(zhū )あた(⛹)りに退い(🐼)て(🚗)、学校を(📒)建て、地(dì )方の青年を相手に(🏰)田(tián )園(🛍)生活(huó )という(🧢)も(🔓)のを楽し(🍇)んでおら(🏨)れ(🍡)る(🤑)のをゆかしく思(🦓)ったことでした(🏹)。
「わか(🌪)め(💶)はようござんすかねえ。」
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