「さあ、パン上げるから、(🥡)お(🥜)出(chū )いで」と彼女(🖖)は(🦐)娘を呼んだ。
(😁)塾の庭(tíng )にある樹木(🎦)の緑も深(🍤)(shēn )い。清(📰)すずしそ(🖌)うなアカシヤの下には石に腰掛けて本を開ける生(🍠)徒もある。濃い桜(🕔)の葉の蔭(💁)には(😴)土俵が出来(✡)て、そ(🤞)こで無(🔮)邪(🛳)気な相(🐶)撲すもうの声(shēng )が起(qǐ )る。この山(shān )の上(🍤)(shàng )へ来て二(🕖)度七(🌘)(qī )月をする高(gāo )瀬には(🚗)、学(👳)校(xiào )の窓(🎚)か(📔)ら(🚍)見える谷や岡が余程(🕹)親し(😆)いものと成って来た。その(🐺)田(🛄)圃(pǔ )側たんぼわきは、高瀬が行って(🎂)は草(cǎo )を藉(🥅)し(🌋)き(🙊)、(🤡)土(🆗)の(🏈)臭気(🍥)におい(🧢)を嗅ぎ、百姓の仕(🐒)事(🚷)を眺(tiào )め(🈷)、(🔕)畠の中で吸う嬰(🏼)児あか(🆎)んぼ(🏦)の乳の音を聞いたり(😹)などして、暇さえ(🧣)あれば(🎏)歩(🍥)(bù )き(🏫)廻るのを楽みとするところだ。一(yī )度消えた夏らしい白い(🐙)雲(yún )が復た窓の外(wà(🎁)i )へ帰って来(lái )た。高瀬はその熱を帯(dài )び(💶)た、(😆)陰影の多(📁)い雲の形(🥎)から(🐽)、青空(💂)を流れる遠い水蒸気(qì )の群まで、見分けがつくように(🔍)成(🌰)った。
学士(👁)は華や(🈲)かな大(🚚)学(🥡)(xué )時(🎩)代(🖖)を(🔊)想(xiǎng )い起した(🦖)よ(🍋)うに言(yán )って(🌻)、その骨(gǔ )を(📇)挫くじ(📎)かれた指(zhǐ )で熱球を受(🎣)け損じ(🐚)た(💶)時の(⚫)真似まねまでし(🤯)て(🍊)見(😥)(jiàn )せた。
(❄)と(🎩)鞠子(zǐ(🧤) )は首を振ったが、(💛)間(⛵)もなく(🤼)母の傍へ行(🌵)って(👽)、(⛰)親子(zǐ )でパンを食っ(🚳)た。
「まあ、こんなも(🔲)のでしょう」
学士は半ば独(🕦)語ひとり(⚫)ごと(🏥)の(😬)ように言った。
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