と、今度は伝統尊重(📗)論があらわれて来た。
次郎(🎆)は(😑)、(👒)あ(🍞)っけにとられた(🎖)ような顔(🕝)をして、大沢を見つめ(🐞)た。
と、二人にあいさ(🎩)つして、さっさ(😥)と(🚟)部屋を(🆗)出て行った。恭一はすぐ(📆)あとについて、階(✅)段(duàn )をおり(🏡)た。そして(🎁)次郎が(〽)自分(fè(👃)n )にかえ(🔷)って、(🏄)急(jí )いで下(xià )におりた(🗡)時(shí )には(🗺)、大沢は(📳)、もう、門口を出ている(🌲)ところだった。
次郎が本校舎の前(qián )まで来(🎼)ると(🏾)、ちょうど職員会議が終(zhōng )った(✨)ところら(🚴)しく(👒)、先(xiān )生(shē(🧚)ng )たち(👘)が(🤟)ぞろぞろと玄関から出て来る(⛄)ところだった。彼は先生たちに顔を(🧦)見ら(👺)れるのがい(🌶)やだったの(🛁)で、校舎の陰にか(💙)くれて、(👶)人(🛷)影(🥤)(yǐng )の見(🚿)えな(💯)く(🖇)なる(🏉)の(👑)を待(🐧)つ(🤺)こ(🥎)と(🌌)にし(🚿)た(🥛)。
「そ(🆎)うか(🌘)。で、(🛑)どうするんだい、これから(🏑)?」
恭(gōng )一(yī(🍶) )はま(🐷)た顔(yá )を赧らめたが、
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