次(🌵)郎は、すぐに(🏫)は、そ(👞)の(🕸)意(yì )味がの(🈯)み(👍)こめな(💁)いで、きょ(🥘)とんと(🕚)し(👛)ていた。すると(😸)、先生は(🌏)、(💭)
「きっとさまして(😺)いますよ(🔪)。どの(🛳)室にも(🔷)、(🚭)眼をさましてい(🍑)るもの(🍸)が(😳)、もう(🎱)何(🧙)(hé )人(rén )か(👠)はあるはずで(👳)す(🐢)。」
「先生もそ(📢)うお感じ(🍤)でしたか。」
「ええ、はじめ(🤾)のう(📠)ちは、いつ(👥)もこんなふ(➰)うです(🎋)よ。五分(fèn )や七分は(🍴)たいていおくれます。」
かれは、そう言うと、(🚼)すぐおじぎ(💻)をし(🍹)て、塾長室(📟)を(🥐)出た。朝(cháo )倉(cāng )先生は無言のまま、(🗝)かれの(🥥)うしろ(🐓)姿(zī )を(🏷)見(🔕)おくっていた。
次郎(💳)は、い(🏼)つになくつかれ(📏)てい(💋)たが、床とこについてからも(🌪)、な(🍄)かなか寝ねつかれなかった。
「そう(🤑)か。ちょっ(🛫)と、たずねたいことが(🔙)ある。すぐ、ここ(🚓)に(♉)呼んでく(🗽)れ。」(🗿)
先(xiā(👞)n )生は、次(cì )郎の顔を見ると、手帳(🎾)をひらいたまま、たずね(📶)た。
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