先生は、そう言って、次(⤵)郎に(🤠)目(mù(🧜) )くばせし(📝)た。次郎は待(👺)ちかまえていたよう(🐬)に、自分(fèn )のそばに置いていた紙袋かみ(😟)ぶくろ(🕖)から(🏒)、(✒)ガリ版の(😆)印刷(🌡)物(♈)をと(🗒)り出(💬)し(⛲)て(🍮)、み(💻)んなに配(pèi )布(bù )し(🔡)た。
朝の行(😇)(háng )事(🚚)(shì )は、まず室内体操(cāo )にはじまった。それは(⏸)友愛塾(shú )のた(🍊)めに特に考(kǎo )案されたもので、(🐥)その指導も(🤡)指揮(🕓)しき(💴)も次(cì )郎(lá(🕜)ng )の役(🐳)割だった。体操がすむと(👧)、朝倉先(📁)生の合い図(🐗)で静坐(🏾)せいざ(🎂)に入(😨)(rù(🚻) )った。これは就(jiù )寝前の静坐にく(🌴)らべると(🖌)、いくぶんな(🈴)が(👤)かったが(🥑)、そ(👞)れでも(🦓)、せいぜい十(shí )四五分ぐらいだった(🥖)。次郎(🐮)は、(🔩)今朝も(🥚)足音をしのばせながら、塾生(shēng )たちの姿(📵)勢(shì )を直(zhí )し(🏩)てやった。
次郎は、すぐ(🔔)に(👤)は、(🦃)その意味(wèi )がのみこめないで、(🥃)きょ(💍)とん(🧛)としていた。す(🍼)ると、先(xiān )生(💷)は(🌷)、
次郎はぎく(🔗)りとして、う(🐧)まく返(🖇)(fǎn )事(🙈)(shì(😂) )ができ(📗)なかった。大(📈)河のにっと笑(xiào )った顔と(🚚)、その時言った言葉(yè )とがあ(🍨)らためて思い出されたのだった。かれは(🎞)しばら(🌡)く眼をふせ(🕡)ていたが、
それ(🛅)か(😞)ら、ちょっと柱(zhù )時計をのぞき(🎈)、
「(🤞)君のま(🍬)じめ(✒)な常識が(🛷)それ(🎇)を許さないだ(🥒)ろう。」(📆)
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