「うむ(🍎)、去(qù )年一度(dù )入学試験で失(shī )敗したんだが、それから(🕶)一年(nián )ばかり、しょっちゅう、いろんなこと(🥥)を一人(🚽)で考えていたようだ。」
次(cì(🔫) )郎(😋)と詩、(👫)―(🚧)―読(📱)者の中(zhōng )には、この取合わせ(😲)を多少(🎯)滑稽(jī )だと感(gǎn )じる人があるかも知れ(👻)ない。なる(🏁)ほど(🕠)、(🍐)次(🆖)(cì(⛽) )郎は、詩を解す(👀)るには、これ(🚾)ま(🦏)で、あまり(🔡)にも武(👬)勇(yǒng )伝(⛹)的であり、作為的であったと(💸)い(🕗)えるだ(🏞)ろう。
彼(🔛)は、じっと耳をすました。
(💞)恭(🌲)一(🐛)は(🐟)次郎(lá(🦌)ng )と大沢の顔を見くらべながら、答(👫)えた(🤼)。大(💉)(dà(㊗) )沢は立(lì )っ(💱)たまま、それをきいてい(🔷)たが(🐘)、にっこり笑って(🏧)、また腰(🤚)をおち(🐾)つ(🙋)けた。
「そんなこと、ありません。」
「ど(♈)うだい、本(běn )田の弟だったら、これから狐なんか(😲)にいじ(➡)めら(🌸)れないように、四年(nián )生(🦌)で(💱)バ(💣)ックしてやろ(🔻)うじゃな(😞)い(🛰)か。」
他(tā )の一人が追(😫)っかけ(🍭)る(🕟)よう(😼)に(🎽)たずねた。
(🏝)彼は、いつとはなしに、(🚫)そ(📮)んな気がしてい(➡)た(🙌)。はっきり意識(🍏)して、そうなろうと(⏰)努めたわけで(🛂)もなかったが、中(🍥)学に入(rù )学して(🎥)以来(🎢)、日一日(🃏)(rì )と(➕)、母や祖母(mǔ(🥖) )の(🚻)問題(🚁)が(🧛)その深(🐋)刻さ(🌦)を減(🛃)じ(🕢)て行(🔔)き、このごろで(🍦)は(🌏)、(🎠)よ(🥖)ほどのこと(😼)が(📘)ないかぎり、たいし(🌐)て気(🙎)に(🗿)もかからなくなって来たの(🕣)であ(🐸)る。それは、たしか(🔍)に、(😿)中学校とい(💠)うものの空(kōng )気(🆑)が、(📯)彼にいろ(🏁)い(🌕)ろの新しい問題をあたえ、彼の関心を、急に家(jiā )庭(🐋)以(yǐ )外の世界にま(🛂)で拡(🌠)げて(🤽)くれた結(jié )果(🙌)にちがい(🐱)なかった。その意味(wèi )では、(👬)中学校(🤬)(xiào )というところも、(🌦)尊(😫)敬すべ(😉)き先生(🤛)が(🏊)いるいない(🎓)にかかわ(🚺)らず、人(🗣)(rén )間(jiān )を成長させる何(🎠)か(🚁)の魔術(shù(🕜) )をもったところだ、とい(🍽)えるであろう。
「本田(tián )はどう(📺)だ(🕒)。四(🌦)年生に(🌄)バックし(🐭)ても(🍖)ら(🛩)いたい(🚷)の(🏖)か。」
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