間も(👢)なく学(☔)士(shì )は高(🤚)瀬(🗨)と(🔍)一(yī(🐦) )緒(xù )に成った。二人(rén )が教員室の方へ(😁)戻(㊗)って行った時は、誰もそこに残(cán )って(😓)いな(🦉)かった。桜(🦊)井先生の室(shì )の戸も(🏦)閉(bì )っていた。
と言(yán )っ(🕣)た。そう(⌛)いう(🍍)大尉は着物か(🔖)ら羽(yǔ )織(📉)まで惜げもなく(🎄)筒袖に(🕚)して、塾のために(💤)働こうという(🛌)意(🦃)気込(⛲)(rù )を示(🍮)していた。
その人は身を斜(📷)めにし、うんと(🛍)腰に力(lì(🤽) )を入れて(🤫)、土の塊かたまりを(🌏)掘起(🈺)しな(🏓)がら話(🍴)した。風が来て(🗾)青(🎰)麦(mà(🧥)i )を渡るのと、谷川の音と、その間(jiā(🌮)n )には蛙(🗳)の鳴(🏛)声(shēng )も混って(🖤)、(🔚)どう(📈)かすると二(📠)人の(❇)話はとぎれと(🚿)ぎれ(☔)に通(🦃)ずる。
と串(chuà(🍽)n )談(🌛)じ(🔂)ょ(👫)うだんらし(🐑)く高(gāo )瀬が(🔝)言(🍭)(yá(😹)n )うと、(🥋)お島(🐗)は縁側か(📎)ら空を眺めて、
(🕞)塾の庭にある(🌮)樹木(mù )の(🍄)緑も深い。清す(🎩)ずしそうなアカシ(🤭)ヤの(🚁)下には石に腰掛けて本を開け(😘)る生徒も(🥧)ある(🕒)。濃い桜(👞)の葉の蔭には(🦉)土俵が出(chū )来て、(🤮)そこで無邪気な相撲(🗑)(pū )すも(🤵)うの(🌭)声が起る。この山の上(🛴)へ来て二(èr )度(🔋)(dù )七月をする高(gāo )瀬には、(🥜)学校の窓から見(🍉)(jiàn )える谷や(🐟)岡が余(yú )程(ché(🚛)ng )親しいものと成って来(lái )た。その田(tiá(🎶)n )圃(💬)(pǔ(🐩) )側(🔜)たん(🏩)ぼわき(🛸)は、(🛁)高(♿)瀬(lài )が行(🚮)っては草を藉し(💪)き、土の臭(🏵)(chòu )気におい(🐩)を嗅(🍝)ぎ、百(⏱)姓の(🎑)仕事を眺(tiào )め(Ⓜ)、畠の(😂)中(🐮)で吸う(🔎)嬰児(🥁)あかんぼの乳(🧀)(rǔ )の(🌸)音を聞(wé(🎛)n )いたりなどし(👷)て、暇さえあれ(🖍)ば歩き(🚮)廻る(😚)のを(🐯)楽(lè )みと(👼)する(💼)ところ(🍟)だ。一度消(🎱)え(😩)た(🌆)夏らしい白い(☕)雲が復た窓の外へ帰(guī(📇) )って(🤔)来(lái )た。高瀬はその熱(rè )を帯びた、陰影の多(👃)(duō )い雲の形(xíng )か(🎟)ら(🥃)、青空(kōng )を流れ(🌇)る遠(👛)い水(shuǐ )蒸気(qì )の(🌺)群まで、見分けが(🥏)つく(🥠)ように成った(🌟)。
と(🚓)軽い返事(shì )をした。
五月の町裏らしい夜(🐽)は次第(💹)に更(🏯)ふけて行った(💋)。お(👑)島の(🙎)許もとへ(🧒)手習に通っ(✒)て来(lái )る(〽)近所(suǒ )の娘達(dá )も(😢)、提灯ちょうちん(🥢)をつけ(🐎)て帰って行った。四(🔑)(sì )辺あたりには早く戸を(🌠)閉めて寝(qǐn )る家(🧡)も多い。沈(📧)ま(🤬)り(📤)返った屋外そとの(🕕)方で、高瀬の家の(🎺)ものは(🎒)誰の声とは(🔹)一寸見当(dāng )のつか(❎)ない(🍸)呼(🐁)声(shēng )を聞き(🎺)つけた。
「(🚞)奥さ(🍐)ん、御精(💪)が出ますネ」
桜井先(xiān )生の奥さんは庭(😐)づたいに隣の家の方(fāng )から廻って来た高瀬に尋ねた。奥さ(🚳)んは縁側のと(🐊)こ(🎏)ろに(🤪)出(🛺)て(👹)、子供に鶏を見(✋)せていた(🥙)。
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