「(🐱)学校(💠)(xiào )の(🥑)様子はどう(🙋)かね。血(xuè(🏡) )書は(🤪)やはり出したのか(✌)。」(⛰)
「し(🦌)かし(🍺)、それなら、なおさ(🏎)らこんな時(🍟)(shí )には活躍しそうなものじゃないか。」
「(👢)でも、それは次郎さ(😑)んがお(😬)っしゃるように、(🌫)かえ(🚾)って(🍹)い(😻)けないことになるかも知れないわ。いっ(🌶)そ、ここ(🕋)のうちから学校(xià(🧙)o )に通うことにしては、どう?」
「同(🧜)じクラスの(🈁)人(🥟)が、あの村(cūn )から一人でも学(xué(😈) )校(xiào )に通っていれば、毎(🌷)日道づれが(💳)出来る(🥟)ん(🤫)だ(💤)け(👴)れ(🗂)どねえ(⛰)。……まさか、次郎さんに待ちあわしていただ(🦃)くわけにもいく(👥)まい(🛍)し。……(⏯)」
朝倉(🚖)先生の(👜)声は低かったが、めずらしく憤りに(🌼)みちた声だった。次郎は、さっき自分が街角に立っ(⏯)て(🦀)考(kǎo )えている時、変にじろじろ自(💮)分の顔(yá(🏗) )を見て、二(🐕)度ほどそ(🚔)ばを通(tōng )り(🕣)ぬけた四十近く(🎈)の男のことを思い起した(🚑)。
(🧒)彼(🅿)のこの驚(jīng )きは、(🛎)同時に、目(🍇)(mù )が(⛸)しらのあつくなるよう(🤛)な(🎉)感(👫)激で(🌷)も(😎)あった。彼はうつむいたまま、縁(➰)板につい(🕹)た(🚘)手を、まるで女の子(🚙)(zǐ )みた(🔑)ように(🚶)もじも(🏭)じさした。朝(🦗)倉先(👴)生はそれを見(jià(🚤)n )まもりながら、「君の(🚅)お父(🌷)(fù(👆) )さんは(⚫)、(😕)君のやったことを生ぐさいと言っていられたが、なるほど生ぐさい(🃏)といえば(🎸)生(⛺)ぐさい。たしか(🎹)に(🍠)思(sī )慮の足(zú )りな(🍎)いやり方だし、それに文明的では(🈚)な(📴)い(🔋)か(😥)ら(🤞)ね。しかし人間(jiān )の真(🕐)実(shí(⏺) )な気(🐽)持と(🏕)いうものは、そのあらわれ方がどうであ(🆑)ろ(⭕)うと、やはり(🔫)うれしいものだよ。私(🤰)はそれを味(wèi )わう(🔈)だけ(🖱)は(🥙)素直すなおに(🥖)味(wèi )わ(🎗)いたいん(📞)だ。むろん私に(🍮)は私(sī )の行く道(dào )があ(🏠)るし(🔡)、(🏥)君(jun1 )の(👟)真実(😛)な気持を(🧢)味(wèi )わったからって、そ(🍁)の道まで(📑)変(bià(🌜)n )えるわけにはいか(🈯)ないがね(🤺)。」
この採(😐)点(🕳)表(🏬)の波(🍷)(bō )紋は決(💑)して小さくな(🍺)かった。押しよせた生徒たちにまじ(🉑)っ(😲)て(🦃)、あと(🙅)では(🔹)先生たちま(🔎)でが代る代るの(🎉)ぞきに来(lái )た。生徒たちは(📥)、(🧡)採点表(🧙)にのっている(🗄)先生が(👒)来ると、一々その点(diǎn )数を大(dà )声で(🐩)叫ん(🐎)だ。中には、備考欄まで(🌂)読み(👉)あげる者もあった。先(xiān )生(👵)の中には、自分で自(zì )分の綽名をよく知っ(🏿)てい(🐮)る先生も(🔺)あり、そうでない先(xiā(🈂)n )生もあった(📸)が、そ(🏫)ん(🦉)な(🕚)ことで、(👦)どの先生もい(⏸)やで(🛅)も自分(🔫)の綽(🐓)名を(🔖)はっきり(🚳)知(zhī )らされ(⏲)る(🥁)と(🐩)いう(🥟)結果になった。もっとも(🔢)、中学(🙌)の先生で、(🦍)自分にかぎっ(🍌)て綽(🤚)名(🍍)はないなどと安心しているほどいい(🤯)気(⏺)な先生(😷)(shēng )はないはずなのだから、それは大(dà )したこと(♌)ではなかっ(💫)たか(🍣)も(🏫)知れない。しか(🏿)し、綽名(míng )とい(👁)っ(👥)しょ(👒)に(⛩)、(🎌)自(🗺)分(🚹)(fèn )の点(diǎn )数ときびしい評語とを(🔼)知(💨)(zhī )らなければならなか(🍰)ったということは、何(😾)といっても(🔀)最近の大(dà )きな試煉で(📴)あったに相(🕌)違(wéi )ない(🎢)。ある先(xiān )生は顔を(👁)ひきつら(📓)せ(🚭)てガラス戸のま(🔇)えに(🐎)棒(🐽)立になり、あ(☝)る先生は一たん(🌩)顔(⛽)(yá )をまっかに(🦂)した(🔝)あと、強いて微笑をもらした。しかしどの先(🕛)生(😋)も最後(🎀)には(📄)、自(zì )分(🤸)にはまるで関係(🏙)のないことだ(🌭)、といったよ(⛹)うな(✝)顔をしてそ(💳)の場(🏿)を立ち去(qù )っ(🏛)た。ただ「あざらし」先(🤷)(xiān )生(shēng )だけ(🐰)は、(🚟)その綽(✨)(chāo )名(míng )が自他共(➕)にゆるすほど有(yǒu )名(❌)になっていて、ごまかしがきかなかったためか、(🗨)そ(🥄)れと(🤽)も、備(bèi )考欄(lán )にあった通り、事実(shí )粗(cū(⚡) )野の(💹)稚気(👰)ある性格の(🏴)持主であっ(🕯)たためか、その大きな(👈)口を思(🚴)いきり(⛪)横にひ(😧)ろげて、(👨)よご(💻)れ(👃)た上歯(♋)をむき(🏊)出(❤)し、天(🏤)(tiān )井を向いた(😯)鼻(🐮)の下に灰色(🖕)(sè )の(🚕)あ(⏩)ら(🥜)いひげを針の(➡)よう(👛)に立て、(✴)内を(🏇)のぞ(👊)き(🎻)な(⏯)がら(🌰)、「わっはっは」と(🥁)笑った。そ(👀)して、「わし(📶)だけは(🍤)合格(🏤)の見込(🤤)があるちゅうのか。どう(🛶)か(👥)よ(💙)ろしくたのむよ。」と言うと(🏙)、くるりとうしろを(🧛)向いて、もう一度「わっはっは」(📡)と笑(xiào )い(😼)、歯(chǐ )をむき出した(🕌)まま、(🏘)むらがっている(🏵)生(shēng )徒たちを押しわけて(💫)帰(🚹)って(🍢)行った。
街角に立(👌)(lì )っ(💪)て考えこん(🐯)でい(🌳)た次郎は、思いきっ(👋)たよ(🖨)うに(🎹)道(💋)(dào )を(✌)左(🚦)に(🗿)とった。
朝(💵)(cháo )倉先生の家(jiā )の玄関(🎌)は(🍂)ひっそ(🐨)りして(🗓)いた。案(à(🕠)n )内(nèi )を乞うと、裏口から(🛹)奥さんがたす(🆑)き(🎲)がけ(😀)のまま出て来(🎣)(lá(🍝)i )て、
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