「(📺)本(bě(🖖)n )田の(🕓)弟を侮辱したくないからさ。」
(🎇)大沢(zé(⚾) )は(💮)、しかし(🗼)、そ(🛒)う言(yán )ってしまうと、
だ(🐵)が、彼の詩につ(🚪)いて(〰)、こ(⏫)れ以(yǐ(👤) )上のことを語(yǔ )るのは(📧)、今(💩)はその時(shí )期(🧞)ではない。何(📉)しろ、彼(bǐ )はまだ、歌一首作(😿)るに(🎅)も、指を折っ(🤠)て(🏚)字(zì )数(🍻)を(😞)数(🌛)えてみなけれ(🏝)ばならない程(🎼)(chéng )度の(💢)幼(yòu )い詩(🥡)人(rén )だ(🍞)った(🕐)し、それに、恭(🧟)一(yī(📬) )の(🤞)詩(💱)に(🚄)対(🐏)してあ(💑)る(💀)妬まし(🛠)さを(🔭)感じていたとし(⛹)ても、彼の身辺(fǎn )には、詩以(yǐ )上に切実な問題がま(💘)だたくさん残され(🏩)ていたからである。
次郎(🐂)は(🐷)、さすがに心が躍った。しかし(🔪)、(🤽)彼は、(🕢)
「(🔗)冗談(🛏)はよそ(🐧)う。……どうだい、本田、(🎮)君(jun1 )の弟ってのは、いっ(😊)たい、物がわかる(🎲)方なのか、それとも、ただ(🥫)の向こ(❔)う見(🐓)ずか。」
彼(bǐ )は、(❄)そこ(🔚)で、(📯)ちょっとうしろをふりかえってみた。する(📻)と雨天体操(♿)場(chǎng )の中(zhōng )から無数の視線(🏾)がまだ自分を覗のぞいて(🗾)おり(🍃)、その視(🏃)(shì )線(🌧)の一部を遮(🕛)って、二(èr )人(🕚)の五年生が入口(⏯)の(🏋)近くに向(xiàng )き(😧)あっ(😡)て立(🌞)っ(🍙)ているのが見え(🗺)た。その一人は(🎲)三(⛺)つボタンであり(🤧)、もう一人は最(zuì )初に(🎼)演説(🥑)(shuì )した(🧢)生徒(🔨)だった。
「おい、お(🍷)い――」(😣)
大沢は自分(fèn )でそう(🔲)言っ(📶)て、次(cì )郎を(😸)笑(📷)わした。次郎は、(🚄)それですっかり(📭)彼に好感を覚えたらしく、坐(zuò )りか(🎖)たまで楽にな(🚟)った(🙉)。
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