と(🕉)その人は(🍟)畠に居(🕸)て(🌷)言った。
塾では(🙄)更(✊)に校舎の建増たてまし(🌻)を始めた(🧝)。教員の(🌔)手が足(zú )りなくて、翌(yì )年の(☕)新学年(nián )前(🌌)には広(🐮)(guǎng )岡(gāng )理学士(👉)が上田から家を挙(jǔ )げて引(🛂)移って(💲)来た。
しばらく石のような沈(shěn )黙(mò )が(⏮)続いた。そのうち(💳)に微(wēi )かすかに酔(🔦)が学士の(📣)顔(⬇)に(⛎)上った。学者らしい長い眉だけホンノリ(👃)と紅い顔の中に際立きわだって斑(💼)白(🍌)はん(🈳)ぱ(💔)くに見(jià(🍬)n )え(🛰)るように成(chéng )った。学士は楽しそ(😉)うに両手や身(🚂)(shēn )体を(😋)動かして(🕞)、(🏡)胡坐(zuò )あぐ(🕘)らにやった(🤦)り、坐り直したり(🏸)し(🐏)ながら(🌧)、高瀬の(⛺)方(🈷)を見た。そ(🐷)して話(🚻)の調子を変(biàn )え(👍)て、
「鞠(jū )ちゃんは、(🥛)先刻さ(🐣)っき姉ねえや(下(🐮)婢)と一緒に(🛳)懐古園へ遊びに(🌲)行って(🎇)来ま(📫)した」
(🕐)休(🌋)み(🦀)の時(🆑)間毎に、高瀬は(🧠)窓へ行(há(♎)ng )った(⚽)。極く(🌄)幼少(shǎo )お(💎)さ(🛑)な(🙏)い時(shí )の記憶(yì )が(👡)彼の胸(xiōng )に浮んで来た。彼は(😃)自分もまた(🛬)髪を長くし(🏀)、手(🈲)造りにした藁わらの草履を(🚴)穿いてい(🧞)たよ(🤔)うな田(tián )舎の少(shǎo )年であったこ(🚵)とを思出した。河(hé(😂) )へ抄すくいに行った鰍かじかを(📢)思出し(🤯)た(💅)。榎え(👡)の樹きの下(xià(🌵) )で橿鳥かしどりが落して行った青い斑ふ(🥃)の入った(🌬)羽を拾った(📐)こと(🙄)を思出した(🧀)。栗(lì )の樹(🧑)に居た(🤗)虫(👬)(chóng )を(🐡)思出し(😂)た。その虫を踏(tà )み潰(kuì(🥑) )つ(🦒)ぶ(👢)し(💾)て、緑色に(🐸)流(liú(📹) )れる(🤩)血(xuè )から糸(jiǎo )を取(🕔)り(🤬)、酢すに(🤕)漬け、引(🌘)(yǐ(💙)n )き延ばし、乾し固(🧡)(gù )め、そ(👫)れで魚(yú )を釣ったことを思出(chū(🐴) )した。彼は(✔)又(yò(🥖)u )、生きた蛙を捕(🚲)つか(📃)まえて、皮を剥はぎ、(🎯)逆さに棒に差し、蛙(wā )の肉の(💒)一(🌱)片ひときれに紙を添えて餌えさをさがしに(🤝)来る蜂(🕖)はちに(🐲)与え、そんなことをして蜂の巣の在所(suǒ )あり(🔹)かを知っ(💓)た(🔂)こ(🙍)とを思出した。彼は都(📰)会の人の知らない蜂の子のような(💣)ものを好んで(🍞)食(shí )った(📂)ば(🍧)かりでな(📀)く、田圃(⏩)(pǔ )側に(🎿)葉を垂(chuí )れて(🏜)いる「すい(🧐)こ(🕳)ぎ」、虎(😀)杖(zhàng )いたどり、それから「すい葉(💊)」(🌵)と(🏽)いう木の葉で食べら(🌅)れるの(🎓)を生(🕺)でムシャムシ(🎧)ャ食ったことを思出し(💽)た。
「鞠ちゃんにく(🚵)れるくれる(😫)ッて言(⛪)って、皆な母ち(🔬)ゃんが食(🏠)(shí )って了う」と鞠(jū )子(zǐ(🙍) )は甘(🥉)え(♈)た(😛)。
(♍)こ(⤴)う高(🍃)瀬(🔚)は泉に話すこ(🚯)ともあ(🍠)っ(💾)た。
(🐠)更に二(🙋)(èr )年ほど過(guò )ぎた。塾(🎄)(shú )で(💆)は更(🌌)に教室も建(jiàn )増したし、教員の手も増ふや(💥)した。日下部くさか(📚)べといって(📃)塾(⌚)の(📚)ためには忠実な教員(yuán )も(✊)出来たし、(🐨)洋画家(🤥)の泉(quán )も一週に一(🎡)日(👦)か二(🔴)(èr )日(🙊)程(🦃)ずつは小(xiǎo )県(🏺)ちいさ(💺)が(🗨)た(🍧)の自宅の方(🌒)から通って来(💋)てくれる。しか(🏮)し以前のよう(🤺)な賑にぎ(🥈)や(🐿)かな笑(🎴)い声は次第に減って行(➗)っ(🛳)た。皆な黙(📜)って働くように成った(🥄)。
「奥さん、御(yù )精が出(😳)(chū )ま(🐋)すネ」(🔜)
細(xì )い流につい(🉐)て行ったところに(💔)、本(🥋)町(dīng )の裏(lǐ )手に続いた(🍔)一区域(yù(🏜) )がある。落(luò(🚴) )葉(yè )松からまつ(🛄)の(⬛)垣(🦄)で囲(🤛)われた(📷)草(🎲)葺くさ(🧜)ぶき屋根の(🐮)家が先生(🌑)の(🆑)高瀬を連れて行っ(😸)て見(jiàn )せ(💻)たところだ。近(jì(🌅)n )くまで汁粉(🙅)屋(wū(🚙) )が借りていたとかで(💧)、(🎚)古い穴のあいた襖、煤(méi )すすけた壁、(🎧)汚(yú )れた(🚊)障子などが眼(🥟)(yǎn )につく。炬燵(📎)こ(🏉)たつを切(🎼)ったあ(🖼)た(🔦)りは畳も(🍷)焼け焦げ(🐆)て、紙を貼はり着けてあ(🤔)る。住み荒した跡だ。
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