ふ(🥘)たりが草に座っ(➖)て(🍒)かつ飲みかつ語ってるうちに見物人(🚵)は刻(💴)々こっこくに加わ(📪)った。中(👎)学の生(💡)徒(❕)は(👒)制服制帽整然とうちそろ(⏫)うて一(🔼)塁(🎫)側に並(bìng )んだ(🚜)。その背後(hòu )には中学(xué(📖) )びいきの(👜)大人(🚟)(rén )おとな連(lián )が陣(🐺)(zhèn )取って(🕝)いる、(🍝)その中(🏭)(zhōng )に光(🙈)一(🌶)(yī )の伯(💍)父(fù )さ(🧙)ん総兵(bīng )衛(wèi )そうべ(🔌)えがそ(🔰)の肥ふ(🔄)とった胸を拡(🍻)げて(🐼)汗をふきふきさかんに(🥏)応援(yuán )者を狩かり集(💘)(jí )めていた、かれは甥おい(🧟)の光(🙄)一(📍)を(👢)勝たせたいために商(👳)売(mài )を(😵)休んでやってきたのであ(👹)る(😾)。
この(🔷)日師範(fàn )学校の生徒は黙(😀)々(👅)塾も(📢)くもくじ(👱)ゅくに(🧓)応援(yuán )するつもりであ(➗)った、師範と中学とは犬とさ(🐃)るのごとく仲が(🛀)悪(🐾)い、だがこの応援(yuán )は中止(🍦)になった、(🔳)いかんとなれ(🕛)ば審判者(🐴)しん(🌁)ぱ(🐧)んしゃは師範の選手がたの(🔹)まれたからである、(🐭)で師範(fàn )は中立隊として正面に陣取(🈚)った。
「(🏣)打たしても(🥀)いいよ(🥀)」と千(🌲)(qiān )三(🗨)は五(🏺)大洲にいった(🖐)。
回が進んだ(🌗)、一(🦁)対一が二対二(🦅)と(👴)なり、五回、六回に(🔴)およんだとき、浦中は五(wǔ(➕) )点(🤹)、黙々もくもくは(🛣)三点になっ(💱)た。二点の相違! (🧜)このままで押し通(tōng )すであろう(🧖)か(📐)。千三は回ごとにミス(✡)をした、しかもか(🤜)れは三振(zhèn )二(èr )つ、ピーゴ(🛤)ロ一(🙇)つを打っ(🐈)ただけである。かれは(👟)す(🍻)みに小(💖)さ(🎪)くな(🔛)っ(🐮)て涙(💫)ぐ(👂)んでい(✅)た。覚平はも(👂)う松の(🛳)枝に乗りながららっぱをふ(🎻)く勇気もなくな(📍)った。
「集(✅)(jí(➰) )まれい」(🧣)と(🕤)先生は号令を(✈)かけた(🥦)、一同は集ま(💋)った。
「手塚(zhǒng )! 手塚(zhǒ(📔)ng )!」(🌌)
「今日きょうは日曜だ(😑)からおまえは休(🍐)め(🏦)、おま(🏍)えは今日大事(👵)な戦争にゆか(🦎)なき(📹)ゃならな(🕔)い(⏫)じゃないか」
この日師(🔦)範(😢)学校の生(🗺)徒は黙(🕞)(mò )々塾もくも(🔟)くじ(🕍)ゅ(😸)くに応援するつも(👙)りであった(😅)、師(shī )範と中学とは犬(quǎn )とさ(😠)るのごとく(🗣)仲(zhòng )が悪い、(🧦)だ(🐪)がこの応援は中(zhōng )止にな(✂)っ(🏻)た(🦌)、(🐜)いかんとなれば審判者しん(🐐)ぱん(🌅)しゃは師範(🤚)の選手がたのま(🧙)れた(🌛)からである、で師(⤴)範は中立(😬)隊として正面に(🚂)陣取(🥛)った。
光一(🎆)(yī )は一礼(lǐ )し(🏋)て外(wài )へ出た。
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