こんなふう(🔆)で、校(xiào )内(nè(🤹)i )はその日じゅう決して静(jìng )か(😵)であったとはいえなかっ(🌼)た。下級の(🎏)教室(🏳)までが何(🕡)と(🥒)は(👑)なし(🔢)に(🤼)落(🥢)ちつきを失(🌬)って(🍐)いた。ふだんなら何で(🌈)もな(✖)いこと(🍩)にまで先生たちの神経がとがり、(🎏)先生たちの(📺)神経がとがれば(💾)とがるほど、生(👋)徒たちは(🐽)その神経(🕴)に触さ(😦)わ(🍪)っ(📅)てみるのを楽しむと(🐊)いっ(🤨)たふうで(🚎)あ(🏭)った。大(🍷)垣前校長は、いつも先生(🦕)た(🆘)ち(🏳)に(💼)向かって、(🈵)「生(shēng )徒という(👔)ものは、自分(fèn )たち(❇)のために先生が命(mìng )を(🏈)すて(🍧)る(😻)までは、その先(xiān )生(🌘)を偉い先(🍳)生だとは思わ(🗾)ないものだ。そ(👝)れ(🐭)を覚(jiào )悟(❤)の上で(🏑)なくて(🏼)は、(🏌)真の(🐧)教育は出(chū(🐿) )来ない。」と(🧝)言(yán )っていたが、(🕞)その(🥧)意味(wèi )をほ(🤕)んとうに理(lǐ )解した(😜)先(🕛)生は、朝(cháo )倉(🗂)先生(📴)をの(🏬)ぞいては、おそらく一人もいなかったろうし、(📏)今では、ど(✔)の先(xiān )生(🥂)(shēng )にも、そんな言(🚠)葉は(🐯)単に(👏)言葉としてでも思い出(chū )され(🍴)ていそうになか(📉)った。こう(🍷)し(🏿)て(👵)先生(shē(🎩)ng )たちは自分(fèn )を下(xià )手に護(😖)(hù )ろ(🌱)うとして、一(yī )歩(🍮)(bù )一歩(🚕)と自(🌘)(zì )分を生徒(🥕)たち(🍋)の侮(🍷)(wǔ )辱と嘲笑の中に追(🛸)(zhuī )いこんでいたのである。
(🏌)町はずれからは松並木(♎)の土手が広々とした青田のなかをうねってつづいて(🏣)いる。左は、ほぼ五六間ほどの川(🔆)で、向こう岸もや(🚈)はり松(sōng )並木の土手である。旧藩時代(dài )のさ(🌂)る名高い土木家(jiā(🗜) )が、(🎸)北山の水を町(dīng )にひ(🚻)く(Ⓜ)ために開鑿かいさくした水(🚺)路(lù )だそうだが(🚮)、(🍈)い(🆔)つも探(tàn )さ(🔖)一二(🕋)(èr )尺(chǐ )ほどの清(😷)冽せいれつな水(shuǐ(🧒) )が(🐸)、(🎢)かなりな速(🏷)度で、白砂の(🚏)上(🌡)を走っている(🔣)。そ(🤡)の水(shuǐ )は町に流(liú )れ入(🥓)る直前に直角にまがって一丁(dī(🍺)ng )ほど東(dōng )に(🐸)流れ、もう一度直角に南にまがっ(🎑)て、町はず(🍅)れの(🐭)橋(qiáo )の下を(👋)くぐっているのであるが、その(🥝)角(🏩)の(🐏)あた(🍟)りには、背丈せたけ(💵)ぐらいの渕が(🏍)出来ており、(🚃)夏になると、このへん(🔧)の子(🦉)供たち(⏩)は、よくそ(🍊)こ(🌼)で水(🔉)を(🔭)あびる(💱)。土手をとおっ(🛵)て通(🦄)学(xué )し(💌)ている中学生の(🔞)中にも、学校のかえり(🍫)途(tú )には、(👔)子(zǐ(🎯) )供たちにまじって(🍨)水(✊)を(😋)あび(🛩)て行くもの(🏇)が(🔻)少く(🏂)はな(🖐)い(🥠)。次郎もおり(🕗)おりその仲間に加わる一(⤴)人だが(⛺)、(⏯)きょう(🤸)は、とく(🎓)べつ(🏗)暑(💮)かったに(🎷)もかか(💀)わ(💞)らず、そ(🕞)こ(💁)を見むきもしな(🎷)いで通(tōng )りぬけてしまった。それから五六分も(🕟)行くと(🍓)、(🅾)一(yī )心(xīn )橋とい(🌋)う橋がかか(🛌)って(🛅)おり、道をへだてて、駄菓(🔸)子(zǐ )やとこ(🙈)ろて(👗)ん(👑)な(🎶)どを売る小さな茶店(dià(🏅)n )が(🛑)あ(📘)る。次郎(😾)は(⛵)、その半丁ほど手(shǒu )まえに来た(🐃)と(⚫)き、今までうつ(🏀)むきがちになっていた顔をあげて(🎤)、ふと(💬)向こう(📖)を見(jiàn )た(📫)。す(🔠)ると、橋(🎆)のたもとの大きな松の木かげに、帽(🛏)子をわし(💗)づかみにして(📯)向(🀄)こうむきに立っている一人(💧)(rén )の中学(xué(📩) )生が眼(yǎn )に(💲)とまった。馬田で(🎡)ある。制服のボ(🚁)タン(🦔)をすっかりは(🚓)ず(🕡)し(⛪)て胸(xiō(⛹)ng )をはだけているらしく、襟が首の(🧣)両がわには(🥊)ね出し、(🎌)腰(yāo )にあてた左手の(🎎)うしろに裾がたくれあがっている(🌋)。
五 (😊)道江をめ(🏁)ぐって
「それがきっと大(🌁)きな問題になる(➡)と思う(🔥)ね。」
「道江さんには(🍹)、ちっとも恥(⛸)ず(🌁)かしいことなんかないじゃ(😵)あ(🎗)りま(🛀)せ(🍈)んか。」
朝(🕵)倉先生の家の玄関は(🤗)ひっそりし(🐡)て(♏)い(👷)た。案内(😺)を乞うと(🔬)、(🏽)裏(🎎)口から奥(à(😣)o )さんがたす(🐒)き(📭)がけのまま出(chū )て(🌩)来て、
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