日本《ensemble えろげ》2行目ライン
ensemble えろげあらすじ
「(🐐)荒(huāng )物屋あらも(🦂)のや(❔)もやったことがあ(🔧)るしナア。」
栗(lì )本先(🐸)(xiān )生の長い生涯し(📦)ょ(🚸)うが(🚗)いにとって、(😐)この函館時(🔋)代の六年(🧣)はいいし(😲)たくの時(✳)でありま(⛅)した(🦉)ろう。わたしが皆さんにお話(huà )し(🧤)したいと思うのも、(🦍)そこですよ。先生の函館(🔮)時代はずいぶん(🕺)さみしかったよ(📺)う(🍠)ですが(🤾)、しかしその六年(niá(⛏)n )の間に先生がいろい(🎎)ろやって(🎉)みたことは、それから江(🚧)戸えどに(❗)出てもっと大きな(💉)舞(🚗)台へ(🦂)乗(ché(📀)ng )り出し(♋)て行った時の役(yì(🤚) )に立ちました。病院(yuà(⛲)n )や医学所を建てたことでも(🦓)、薬草園を開い(💵)たこ(🍆)と(💄)でも、木(😔)(mù )の(🐮)苗を(📤)移し植(😪)えたこと(🛂)でも、牧畜養蚕(cán )疏(💘)水工事(👿)の(🤓)監督でも、何(hé )一つむだ(✏)になる(🧘)も(💜)のは(🕠)なくて(💢)、それが(🛹)なにかしらほかの仕事をする時の役(🎧)に(😁)立(🖼)ち(🍇)ました。どう(🔻)で(⏩)しょう、先生は自(zì )分(fèn )のしくじりまで(👍)も役に立てること(🍯)を知っていまし(🍥)たよ。これこそほんとうの「経験」という(🏦)もので(🍬)しょう。
(⬛)どうでしょう、こん(🚝)な朝(chá(➡)o )寝(qǐn )坊(fā(😅)ng )にも(📘)早く目(🉐)の(🈚)さめ(🦂)る時が来まし(🏅)たよ。気(🌤)が(🕐)つ(🥚)いてみると、にわと(🐦)りは暗いうちから起(🎄)きて生徒を呼んでいました(📘)。
姉夫婦(fù )は木曾(🚙)福(fú(😕) )島きそふくしま(📱)をさ(🚺)して帰って行く人たちです(🍮)。そこでわた(💯)しもいっし(🙈)ょ(🐬)に神坂(🍮)村(🎷)み(🐽)さか(🎉)むらを立(🥨)(lì )ちま(😨)した。お(🍐)別れに寄った家々(🤠)の人たちは、(😂)い(📭)ずれ(🔷)も門(mé(🌞)n )口(✍)に出て(🍹)、わ(🌃)たしたちを見送って(🏆)い(🧛)ま(💉)した。神坂村(👊)(cūn )から次の吾妻(🈷)村あずまむ(🌽)らま(🍺)での(🔋)二里の(🤼)間(🚱)は男(📋)垂山おたる(🌯)やまなどの迫ってきて(🤦)いるところで、深い(🚛)山林の中です。吾妻(qī )村まで行(háng )きますと、おじの家があり(⤵)ます。そ(😃)こ(🙎)がわたしの母(🚡)(mǔ )の生(shēng )まれたところです。
(📭)わ(🚞)た(🤸)しは一(🙊)人の古(😺)着屋(📴)さん(✳)を知(zhī )っ(🏭)ていました。この古着(zhe )屋さんは(🧟)美濃み(🌁)の(🍆)の国から(👬)出てきた人ですが(🐒)、明治(🧦)学院にかよっている(😯)わたしの(⛸)学生(🐔)時代に、くつ屋をしていまし(🧕)て、(👩)編(biā(🏛)n )み上(shàng )げのくつを一(🎎)足造ってくれ(🔈)ました。それから(🚘)わ(🌇)たしも懇意(yì )になった人です。
かし(🏉)鳥(niǎo )があい(➖)さつ(🤯)に来まし(📭)た(🤘)。
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