日本《おなにー じ どり》2行目ライン
おなにー じ どりあらすじ
「僕も橋(🤡)(qiáo )を渡っ(🛑)て様子を見ていれ(🎡)ばいいん(💶)でしょう。あれから村の入口まで(😸)は見通しだから、大丈夫(🌫)ですよ。」
次郎は(🔚)だ(🥤)まって朝(🥠)顔の鉢に眼をや(📇)った。しぼんだ花(👎)が、だ(💥)らりと、つるにくっついているのが、い(🌤)やに彼の気(🤯)(qì(🚜) )持をい(📟)ら(🕳)だたせた。する(🎅)と、
次(cì )郎は(👰)、朝倉先(xiān )生の家(jiā )を(🎴)あれほど重(🏗)くるしい(🔶)気持になって出て来ながら、馬田と道江(jiāng )のう(🎨)しろ(🙏)姿(🐝)を(👦)見た瞬(shù(🐴)n )間から、学校(xià(🍜)o )の(🎼)問(wèn )題がまるで自(zì(🍭) )分(fèn )の念頭か(⏹)ら(😍)去っ(⛩)てしまっていたことに気が(🛵)ついて、愕(🌻)然(📳)がく(🦏)ぜんとなっ(🤶)た(🚣)。
次(cì(🤣) )郎の(🈚)ふみ出した足(zú )は(👇)ひとりでにもとにもどっ(🎉)た。彼は棒立ち(🈶)にな(🧢)ったまま(😎)、道江から(📹)馬(mǎ )田(tián )へ(🤞)、馬田から道(🍲)江へと、何度も視線(xiàn )を往(👥)復させ(🚾)た。そ(🤲)して最(zuì )後(hò(🧚)u )に(🎌)唾をごくりと飲(😶)み(🐬)、自分を(🍙)落(luò )ちつけるためにか(🤜)な(💶)りの努(🎷)力を払ったあ(🔺)と、わざ(🐳)とのよ(🌗)うに足音を立て(🤵)て歩き出した。
みんなの頭には五(🔆)年(⭐)まえ(👍)の雨天(tiān )体(tǐ )操場における恐(🤘)ろ(🎇)しい光(👬)(guāng )景がまざまざとよ(💷)みがえ(🌈)って来た。その時の次郎の英雄的な(🏎)態度は(🔅)、忘れよう(🦊)と(📣)しても忘れ(🌽)られない記(jì )憶(🛴)(yì )である。ま(🙁)た(🚇)、これ(🐑)はみんなが実(🗻)際に見たわ(📌)けではな(⛸)かった(🦑)が、「(🕐)三つボタン」(👰)と(🕞)いう綽名(míng )のあった始(🕥)末(mò )におえな(🧝)い五年生の室崎を相(xiàng )手(shǒ(👝)u )に(🤳)、次郎(🐾)が死物(wù(🍣) )狂(💧)いの喧嘩をやっ(🎣)て少(shǎo )しもひけをと(🐓)らな(🍞)か(⛷)った(🕟)とい(🖤)う話は(🍬)、あまりに(👤)も(🙀)有名であり(🕷)、(🔃)雨(yǔ )天体操場(chǎ(🧙)ng )の記憶(🔚)(yì )とともに、自然(🌲)(rán )、それもみ(🈚)んな(⛽)の頭に(🍵)よみがえって来ないわけ(🚕)はなかった(✒)。
(🏃)次(cì )郎は(📂)、朝倉先生(🏷)の家をあれほど重(chóng )くるしい(🏰)気持になって(Ⓜ)出て(😛)来ながら、馬田(tián )と道江(jiā(🥑)ng )の(🍫)う(♑)し(🌚)ろ姿を見た(🐊)瞬(shùn )間から、学校の問(📗)題(❓)がま(🏢)るで自(🦑)(zì )分の(👊)念頭から去ってしまって(🈁)い(🌅)たことに気(📏)がつ(💇)いて、愕然がくぜんとなった。
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