す(🔮)ぐ賛成(💶)者(💐)が(🚜)あっ(😬)た。
「大(dà )沢(🚣)君(jun1 )っていうよ(👯)。僕の親友で、同(⬅)(tóng )じクラスなん(✊)だ。」
乳(🤶)母のお浜(🍕)には、次郎(láng )は、それからも、(🍮)たび(🕌)た(💔)び手(🌊)紙を出した。返(fǎ(🚥)n )事には、いつも(⏪)きまって、一番(fān )になれとか(🚇)、偉い人(rén )になれとかい(🙎)うようなこ(🕌)と(📣)が書(shū(⛴) )いてあり、また、(🎲)それ(📁)となく、今(jī(😩)n )度の母(mǔ )との折合いがうまく行(🍹)(háng )ってい(💠)るかどうかを(🥉)、(🌠)知り(👺)たいような文句が(🎪)つら(💆)ね(🚭)てあ(🤝)った。次郎は、しか(🥂)し、そのいずれにも、たいして心を(🍷)動かさなかった。彼(🚭)は(🍣)、そうした手紙に(🏈)よって(🍀)、お浜(bāng )の自分に(🔝)対する愛(🈶)情(🛐)を十(shí )分に(🔠)味わ(🔱)い(😥)な(🐜)がら(🏗)も、すでに一段と高いと(🙅)ころに立って、その中(🍕)の文(wén )句(jù )の意味を読(🍜)もうと(♍)す(⛏)る気持(chí )になっていた。それはちょうど(🍖)、多(🔓)(duō )くの大学(xué )生が故郷の母(🧤)から来(lái )る(🛁)訓戒の手紙を読む時(shí(⛰) )の気(👺)(qì )持と、同(🏾)じ(😫)よ(🖌)うな(👑)もの(🤾)で(🎭)あった(🤟)らしい。
「(🗜)本田(🕚)と(🔢)か言(😛)っ(👽)てたよ(🗻)。」
第一、入(🗒)(rù )学(xué )の(🤔)当初から(🐕)、(🔢)五年(🤪)(niá(🔼)n )生(📌)の間に「生意気(🐠)な新(xīn )入(rù )生」として有(♿)名(míng )になっていた(💲)彼は、彼らに鉄拳(quán )制裁の口実(shí )を与(yǔ(🥁) )えまいとして、校内(nèi )では(📲)無(🙃)論のこと、ちょ(👻)っと散歩に出るのにも、始終(👋)頭をつかい、気(qì )を張っていなけ(🔲)れ(🔄)ば(🛄)ならなか(🚓)った。「狐」や「三つボ(🎆)タン」のよ(😗)うな上級生に対(📢)(duì )して、卑屈(♋)ひ(👶)くつ(🍬)にもな(🏊)らず、言いがかり(🥋)も(📬)つけられな(🕯)いよう(🎲)にす(🏮)るに(📋)は(👯)、(🍧)次(🛋)郎の苦(🛍)心も、実際並たいていではなか(🥄)った(🕡)のである。彼はちょ(🎸)っ(🐔)と門口(kǒu )を出るのにも、必(🤞)ず制服(fú )制(zhì )帽(mào )をつけていた。街角(📏)(jiǎo )では、一応四方を(🍿)見(jiàn )渡して(🏗)、五年(👆)生の姿が見(🏇)(jià(😒)n )えると、相(📷)(xiàng )手がど(🐈)こを見(🙆)てい(👴)ようと、それに対してきちんと(🛌)敬礼をした。むろん、(〽)校(xià(🌉)o )則は、ど(🐓)ん(🌜)な些細な(〰)ことでもよ(💢)く守(🌹)った(🗼)。その点では、人一倍細(xì )心な(🏛)恭(🤬)(gōng )一(🎨)ですら、彼の几帳面きちょうめんさをおりお(🌐)り冷(lěng )やかしたく(🖇)ら(🛏)いであっ(📨)た。その代(📼)り(🏜)、彼は、今後五年生(🎯)(shēng )に(🎒)無法な暴(➖)(bào )行を(🍎)加えられたら、退学処(chǔ )分の危険を冒しても、思(🎌)(sī )い(👞)きっ(🛅)て反抗を試みようと、固く(🚒)心に誓っ(👪)ていた。彼が彼(bǐ )の小(🃏)刀ナイフを(🚍)筆(🏨)入(rù(⛪) )に入れないで、いつも衣嚢かく(🏃)しに(🕛)入(🕊)れていたのも、実(shí )はその(🐣)た(🐷)めだったの(🛫)である(🔨)。
恭一(🚇)(yī )は、多少みんなに気(🍂)兼ねしな(🕗)がら答え(❗)たり
「理窟を言(⚫)うな!」
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