漫画《企画 アダルト 無料》2行目ライン
企画 アダルト 無料あらすじ
学士が(🎥)窓のところへ来た。
(🗻)学士は(🔭)見送っ(📁)て、「(👠)あの先生(shēng )も鶏(jī )に、馬(mǎ )に、小(xiǎo )鳥(🧠)に(🎬)、朝(cháo )顔――何でもやる人(rén )です。菊の頃(qǐng )に(👙)は菊を作るし。よく何(hé(🍥) )処の田舎にもああいう(🛹)御医者が一人(📔)位はある(🗡)もんです。『(🎽)……(🍓)なアに(😣)、他の奴等(děng )やつらは、あ(🌿)りゃ医(yī )者じゃねえ、薬売(mài )だ、……とても(🤲)、話せない(🚇)……』なん(🍶)て、エライ(⛔)気焔(🤦)きえんだ。でも(🍈)面(miàn )白い気(qì )象の(💸)人(ré(🎇)n )で、近(🏬)在へでも(👊)行(👄)くと、(🎶)薬(⛪)代(🚌)が無け(🗡)りゃ畠の物(wù )でも何でも可い(🏔)や、葱ねぎ(👟)が出来(🐗)たら提(🐉)げて来(lái )い位(wèi )に言うもので(🎗)すから、百(🎿)姓(xì(⛩)ng )仲間に(🏣)は受うけが好(✈)(hǎo )い。奇人ですネ」
「蜂(fēng )ですか(⛺)」と学(🔻)士(🍙)は気(qì )味悪そうに言った。
教員室は以(🌠)前の(🤜)幹事室兼帯でも手狭(😑)なので(🈲)、(㊗)二階(jiē(🐟) )の角すみにあった教(🆚)室(shì(🥤) )をあけて(⭐)、(🍩)そ(🌪)っちの(💍)方へ引越(yuè )した。そ(🌌)こに大き(😝)な火鉢を置(zhì )いた。鉄瓶てつびんの湯はいつでも(🌭)沸い(🕜)ていた。正(zhèng )木大尉は舶来(🍨)はく(👠)らい(🛅)の刻(👣)煙草(📸)きざみたばこ(🍏)を(👔)巻きに来ることもあるが、以前のようにはあまり話し込(😘)まない。幹(🔴)(gà(⛱)n )事室の方(🎅)に籠って、(😱)暇さえあれば独(dú(📒) )りで手習をした。桜井(jǐng )先生(👊)は用にだけ来(lái )て、音吉が汲(💂)んで出(chū )す茶を飲んで、(🚬)復た隣(lí(🏛)n )の自(zì )分の室の方へ(🌧)行(🚮)った。受持(🌗)(chí(🎨) )の時間が(👷)済めば、先生は頭巾ずきんのよう(🐉)な隠(yǐ(⬜)n )士風の帽子を冠って、最早もう若樹と言え(🍩)ないほど鬱(yù )陶(🧔)うっ(😂)とうしく(🐈)枝の込ん(🤟)だ庭の桜(🤛)の下を自分(fèn )の屋(🕺)敷(⬛)か(⬜)さもな(🔵)ければ中棚(🍛)(péng )の別荘(🤟)の方へ帰って行った。
「どう(⭕)で(🎼)しょう、高瀬君、今度塾(shú )へ御願いしました伜せがれ(🤨)の(🥇)奴(🧤)は。あれで弟と違って、性(🦃)質は温(🔠)順す(🐛)なおな(💬)方なんですが(🐔)ネ。あれは(🗑)小(xiǎo )学校(🖥)に居(🐬)(jū )る時代から図(tú )画(💗)が得意(🚸)でして、(😺)そ(🍦)の方では何時(shí )でも甲(🤧)を貰(shì(🚨) )っ(🧔)て来ま(🐘)したよ。私が伜に、お前は(🔟)何(hé )に成(🌓)(ché(🐽)ng )るつもりだッて聞(wén )きましたら(⚓)、僕は大(dà )きく成(chéng )った(🚥)ら、泉先(xiān )生のように成るんだな(💖)んて……あれで物に成(chéng )りましょうか……(⛅)」
「(🆎)兄(xiōng )のやつ(🐷)も名前(qián )が有るん(💥)ですよ。貴様(🦍)は何(📱)とつ(🤺)けたと(🥐)聞きま(⤴)し(🎉)たら、父さん(🥙)が(🔨)弓(🤘)が御好きだから、よ(😯)く(📷)当(😫)るように、矢当(😞)りとつけまし(🚪)たとサ。矢当りサ(🌇)。子供(gòng )とい(🏟)うものは真(🈺)実ほ(🕤)んと(🐻)うに可笑(xiào )しなも(🥜)の(🏷)です(🍋)ネ」
「これ(🌬)、悪戯(🚴)(hū )いたずらしちゃ不(✅)可いけない(❣)よ」
休(🍃)(xiū )みの時(shí(🛁) )間毎に、高瀬は窓へ行った。極(⏸)(jí(😵) )く幼(yòu )少(🗡)おさない時(shí )の記憶が彼の胸(🕢)に浮んで(🔍)来た。彼(bǐ )は自分も(🐧)また髪(🎢)を長(😘)(zhǎ(🍋)ng )くし(📟)、手造りにした藁わら(🔤)の草履(⚫)を穿(🙋)(chuān )いていたような田舎の(📩)少(shǎo )年(🦖)(nián )であ(⏩)ったことを思出した(🈂)。河へ抄すくいに行っ(🐦)た鰍かじ(⚓)かを思(sī )出し(〰)た。榎えの(📘)樹き(🤚)の下で(🕢)橿鳥かしどりが(👁)落(luò )し(➡)て行(há(⛩)ng )った(🐨)青(🎫)(qīng )い斑ふの(📮)入(🍚)った羽を(🥏)拾ったこと(📓)を(🆖)思出(chū(🎣) )した。栗の樹に居た虫を思出した。その虫(chó(💌)ng )を踏み潰つぶし(👨)て、緑(lù )色(sè(🏆) )に流(👓)(liú )れる(👔)血か(😧)ら糸(jiǎo )を取(🤙)り(🗼)、酢すに漬(zì )け、(🤝)引(🅱)き延(🕋)(yán )ばし、(❄)乾し固め、それで魚を釣(👢)ったことを(💖)思出し(⚡)た。彼(🏨)は又、(🔷)生(shēng )きた蛙(🍇)を捕(bǔ(💒) )つかまえ(㊗)て、皮を剥(🌂)はぎ、(🎠)逆(🎉)さ(💭)に(💛)棒に差(🎱)し、蛙の肉の一片(pià(🏕)n )ひときれに(🐵)紙を(📍)添えて餌えさをさがし(🗨)に来る蜂はちに与え、そんなこ(👴)と(🧢)をして蜂の巣の在所ありか(🌳)を(📕)知(✍)(zhī )った(🌸)ことを思(🌮)出し(🧠)た。彼は(🎋)都会の(🌲)人(💼)の(🏵)知(💚)らない蜂(🏕)の子のようなもの(⏳)を好(hǎo )んで食ったば(🆙)かりでなく(🛴)、田(tiá(🔝)n )圃(🐄)側に葉を垂れている「(😀)すいこぎ」、虎杖いたど(🥟)り、それ(🚈)から「(🌵)す(⏯)い(🍀)葉」と(🗒)いう木の葉(🚡)で食べられ(☝)る(🏝)のを生でムシャ(🤭)ム(🌉)シャ食ったことを(🍢)思(🙄)出(🏎)し(🕤)た。
「どうでしょう、(🛶)高(🍓)(gāo )瀬(🎿)君(🥁)、今度塾へ御(🛀)願いし(🐔)ました伜せがれの奴(nú )は。あれ(🐜)で弟(dì(🥂) )と違って、性質は温順すなおな方なんですがネ。あ(🍤)れは小(xiǎo )学校に居(jū )る時(🔨)代から図(tú )画が(🏰)得(dé )意でして、その方(🤚)では何時(👏)(shí )でも(🌮)甲を貰って来ましたよ。私が伜(zú )に(🤷)、お(🎹)前(📿)は何(📦)(hé )に成(🐐)るつもりだ(🥊)ッて(🅿)聞き(🍙)まし(🐧)た(➕)ら(🕶)、(✅)僕は大きく成(🙎)ったら、泉先生の(🆑)ように(🔺)成る(🙀)んだ(🧛)なんて(🤝)……あれ(🕹)で(👦)物に(♓)成り(📐)ましょう(⭕)か…(🐏)…」
浴(🍯)場(🆕)には(🎳)桜(yīng )井(jǐng )先(🍍)生(🤫)(shēng )も広(📄)岡学士も来てい(🍮)た(🚳)。先(😯)生(🏠)(shēng )は(💩)身体を拭いて上りか(🐟)けた(🧙)と(📀)ころで、(🍼)学士(shì )だけ鉱泉(quán )の中に(🔧)心地よさそうに入っていた(🙂)。硝子ガラス戸の外(🛷)には葡(🔅)萄ぶどうの蔓つるも延び延び(😿)として、林(📩)檎(✳)りんごの植(🚜)えられた畠(🍲)(tián )なども見える。
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