日本《外人 素人 フェラ》2行目ライン
外人 素人 フェラあらすじ
(🖥)次(⚫)(cì )郎は、ま(🍉)だ(🈴)涙のすっか(😤)りかわききれない眼(🔓)(yǎn )を(🔀)見はってたずねた(🧔)。
「用がないか(🚀)らっ(⛲)て知(🌂)(zhī )ら(💈)ん(🙃)顔するの(♉)は失敬じゃないか。」
「次郎さ(🍝)ん、今お(🍎)帰り？」(🤮)
(❎)こんな(🐈)ふうで、校内(nèi )はその日じゅう決して静(jìng )かであっ(👦)たとは(🔌)いえなかっ(⚪)た。下(🎊)(xià )級の教室(shì )までが何とはなし(⬛)に落ち(🤱)つきを失って(🛶)いた(🧦)。ふだんなら何(hé )でも(🌫)ないことに(😋)まで先生(shēng )たちの神(🐞)経(🔊)がとがり、先生たちの神経(🚭)(jīng )がとがればとがるほど、生徒たちはその神経に触さわってみるのを楽しむと(😌)いっ(⬇)たふうであった。大垣前校(xiào )長(🔣)は、いつも先生たちに向かって(📭)、「生徒というものは、(🏺)自(🎷)分(🥄)たちのために先(xiān )生が命をす(🛌)てるまでは、その(⛽)先生を偉い先生(🐽)だ(😺)とは思(🎷)わな(🗜)いもの(📈)だ。そ(🌡)れ(🙂)を覚悟の上でなくては(📡)、真(🥔)(zhē(❄)n )の教育は(💳)出(chū(🏥) )来(lái )ない。」と言っていた(🥎)が、(⛽)その(😱)意味をほんとうに理(lǐ )解し(🕣)た先(🎀)(xiān )生は(🛰)、(🐪)朝(cháo )倉(⛺)先生(🚅)を(😎)のぞいては、(🎦)おそらく一人もい(🤟)なかったろうし、今では(🧘)、ど(🌗)の(🏽)先生にも(👡)、そん(📀)な言葉は単に言葉としてでも思(sī(🖕) )い出さ(🈷)れて(🌓)い(⬅)そうに(😻)な(💓)かった。こ(💊)うして先生たちは自(🕧)分を下(📈)手(🐕)(shǒu )に護(💔)ろうとして、一歩一(yī(🍿) )歩(bù )と自分を生徒た(🌽)ち(🎄)の侮(✔)辱と(🙀)嘲(👏)笑の(🏏)中(zhōng )に追いこ(🐲)んでいた(🚏)の(🚘)である。
そ(🚭)う言っているところへ、(🛑)ちょう(👴)ど徹太郎が帰(guī )って来た。茶(chá )の(🔥)間(🚧)(jiā(🍇)n )にはいって来て次郎た(🏪)ちの顔を(🏯)見ると、(🐙)「よう」と声をか(🎶)け、す(📠)ぐ服(fú )を(🚌)ぬいで真(💔)裸になり、井(jǐng )戸(💞)端(🚮)に(👊)行ってじゃあじゃあ水をかぶってい(👥)たが(🎦)、ま(📚)もなくぬれタオルを両肩(jiā(🚡)n )に(🕟)かけてもどって(🔁)来た(🥅)。そして、敏子(🐏)に向(🚣)って(🌖)、
「しか(🔺)し、そ(🚭)れなら、な(😈)おさらこんな時(shí )に(🦓)は(🔵)活(huó )躍(yuè )しそうなもの(🥚)じゃ(📮)ないか。」
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